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课堂是学生获取知识、锻炼能力和提高技能的主阵地.高效课堂它属于有效教学的范畴,是一种追求和目标,高效课堂被形象地描述为“知识的超市,生命的狂欢”.它是花最少的时间学最多的内容,从而达到较理想的结果.
构建高效的初中思想品德课堂
【摘 要】
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课堂是学生获取知识、锻炼能力和提高技能的主阵地.高效课堂它属于有效教学的范畴,是一种追求和目标,高效课堂被形象地描述为“知识的超市,生命的狂欢”.它是花最少的时间学
【机 构】
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景东县银生中学
【出 处】
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课堂内外：教师版
【发表日期】
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2015年6期
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