看图讲述课教学琐谈

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看图讲述课怎么上,可以有许多教法,我这里结合自己的教学实践,从几个教学环节的设计、安排方面,谈一些体会。一、精心设计课的开始部分看图讲述课开始,如何吸引幼儿的注意力,我采用的方法通常是:用较为奇特的语言,或以有趣的表演开始,让幼儿一开始就感到新奇,能专心地看图片和听讲。如我上讲述课《晚上》,一开始我就问:“小朋友,这张图片讲的是什么时候?”边说边闭上眼睛,同时双手合十放在耳旁,嘴里发出“呼呼”的声音。这样,全班幼儿都被我摹声绘色的提问吸引过来,纷纷举手发言,说是“晚上”。再揭示图片,孩子们发现图片上画的与他们的回答一样时,都很高兴。接下去,他们 There are a lot of teaching methods for how to read and explain the lesson. I am here to combine my own teaching practice with some experiences in the design and arrangement of several teaching sessions. First, the first part of the well-designed class to see the diagram Lesson begins, how to attract the attention of young children, I usually use the method is: in a more exotic language, or start with a funny performance, so that children feel novel from the beginning, can Concentrate on the pictures and listening attentively. As I said in the lesson “Night,” I asked from the very beginning: “Children, what time is this picture?” He said while closing his eyes and putting his hands together at his ear, the sound of. In this way, all the children in the class were drawn to my question of color and vividness. They all raised their hands and said that it was “evening.” Reveal the picture again, and the children are happy when they find the pictures are the same as their answers. Next, they
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