呼唤和谐的儿童本位观——儿童文学与小学语文教育

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儿童文学从起源到发展始终是贯穿小学语文教育的一条主线,它对儿童的成长教育起到了不可或缺的作用。在儿童文学的不断延伸和发展过程中也形成了一套教育思想的变化。从某种角度来说,儿童文学是顺应了当代教育体制的要求。对于学校在开展各类儿童文学活动及其语文教育手段,对儿童的和谐的本位观起到了主导作用。 From the origin to the development of children’s literature, it has always been a mainstay of Chinese education in primary schools. It plays an indispensable role in children’s growth education. In the continuous expansion and development of children’s literature also formed a set of changes in educational thought. In some ways, children’s literature is in conformity with the requirements of contemporary education system. For schools in carrying out various types of children’s literature activities and language education, children’s harmonious concept of the unit played a leading role.
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