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<正>小语教材苏教版第二册的《放小鸟》一文,叙述了作者从"得到小鸟"、"喂养小鸟"到"放飞小鸟"的过程,表达了作者"爱护小鸟,就要让小鸟自由"的思想感情。如何引导学生深入体会
真情对话,开启智慧之门——苏教版第二册《放小鸟》教学浅析
【摘 要】
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<正>小语教材苏教版第二册的《放小鸟》一文,叙述了作者从"得到小鸟"、"喂养小鸟"到"放飞小鸟"的过程,表达了作者"爱护小鸟,就要让小鸟自由"的思想感情。如何引导学生深入体
【机 构】
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江苏建湖县第二实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2010年07期
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