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摘要：在当前社会，高等教育的创新创业改革已经成为战略所需，国家也对大学生的创新创业给予了高度的重视。因此，在大学教育中，应当加强大学生创新教育的理论和教学实践，有效的培养创新型的人才。因此，在本文中，笔者主要论述了创新创业实践平台的建设过程，希望能够给大学生创新创业开创一定的局面。
关键词：大学生;创新创业;实践平台;建设研究
引言
大学属于应用型的本科院校，对社会的经济有着重要的影响，能够有效推动地区经济的发展，提高企业的技术创新能力，引导企业的文化建设。因此，大学校园要承担经济国家的经济建设，为社会的发展做好服务，解决社会中的问题。创新创业教育是目前我国大学教育的发展趋势，也是高等教育的重要选择。创新创业教育需要将理论和实践有效的结合在一起，构建完善的实践平台，为学生的发展奠定良好的基础。
一、大学生创新创业实践平台建设的意义
为了更好的促进大学生的创新创业，教育部颁布了相关的政策和文件。因此，需要认真的落实相关的教育任务，根据学生的发展，引导学生坚持创新创业，提高人才的质量，不断的完善教学的条件，利用政策作为支撑，促进科技的发展。创新创业平台的构建能够提高高等教育的改革和惠民的贡献度，为建设创新型的国家和实现中华民族伟大复兴的梦想提供强有力的人才支撑。
二、大学生创新创业实践平台建设的现状
随着社会的不断发展，高校的创新创业政策在不断的增强，教育的质量和学生的发展都有了新的要求，取得了一定的效果。但同时，仍然存在着一定的问题。
（一）创新创业意识淡薄
学会僧的思维容易受到限制，很多学生都愿意找一个稳定的工作，成为了主流的原因。部分同学想创业，自身有没有一定的经济基础，学生的经验又不足，很容易放弃自己的想法。
（二）创新创业能力不足
学生的创新创业能力不足，主要的就是因为学生缺乏完整的理论知识。即使有的学生了解创新创业的知识，但是对经营和管理等也不够了解。在学校学生的思维还局限在创业大赛等方面，动手能力也比较差，很多知识死记硬背，没有活学活用。
（三）创新创业教育体系落后
随着教育的不断发展，高校的教育理念也出现了一定的变化，通过师资队伍等的优化，授课的方式进行了改进。尽管从一定程度取得了进步，但由于当前时代，互联网发展的速度越来越快，高校培养学生的目标体系具有一定的滞后性，毕业生所具备的能力很难和市场实际发展相互融合。
三、大学生创新创业实践平台建设的路径
正是因为部分高校对创新创业教育的理念比较滞后，导致教学与专业教育结合出现一定的问题，因此必须健全创新创业教育体系，高校需要从以下几个角度抓起，积极的对存在的问题进行改革。
（一）完善创新创业教育体系
在当前，高校应该根据国家相关部门的要求，再结合创新创业的指导，对学校的实际情况进行分析，制定明确的创新创业教育目标，优化人才的培养那个方案。首先，应该对创新创业的教师团队和相关的领导定期的进行考核。其次，在确定方案的时候，要站在学生的家角度进行分析，注重学生的创新能力和學生的创业精神。最后，在对人才进行培训的时候，要根据市场的需求作为目标，不断的优化培养的方针，抓住可持续发展战略的度量，加大培养的力度，拓展学生创业的基本知识，提高学生创新创业的能力。
（二）培养学生的创新思维
学生的思想是学生行动的指南。因此，教师需要祝好学生的思想意识，提高学生创新的意识。首先，可以开展各项不同的创新创业比赛，鼓励学生积极的参与竞赛，通过各项挑战杯、数学建模等活动，让学生对创新创业的兴趣增大。其次，可以鼓励学生参与相关的创业项目，通过项目的实践过程，让学生的观念有一定的改变，提高创业的意识。最后，要拓展学生的思维训练，让学生的思维能够得到改变，有独立的意识和创新的意识，使学生的人格更加健全。
（三）增加实践的机会
高校在引导学生进行创新创业的时候，要让广大的师生积极的参与进来。可以让学校合作的企业提供实践的场地，开展相关的实践活动。首先，需要学生和教师的积极的参与其中，了解企业的运行模式和管理手段，让大学生了解企业的运行情况。其次，教师可以和学生共同进行实践活动，这样教师的经验也能更加丰富，可以有效的与理论课程结合在一起。最后，在实践的时候，要培养学生自主学习的意识，能够让学生独立的解决问题，主动的思考问题，提高解决问题的能力和素质。
（四）构建合作平台
高校要想更好的完善创新创业的体系，还需要积极的争取政府等相关的资源支持，为学生的实践过程获得政府的保障。因此，政府还需要给大学生提供一定的场地，确保活动能够顺利开展。其次，高校还需要和企业之间加强联系，搭建良好的合作平台，企业可以给予一定的支撑作用，让学生能够由企业相关的工作人员进行指导，确保项目的顺利进行。
结语
高校创建良好的创新创业平台，需要积极的和社会发展相适应，结合学生的特点，有针对性的制定相关的流程，夯实大学生的创新创业基础知识，有效提高大学生的创新创业意识。
参考文献
[1]张小惠，白帆，霍亚光.大学生创新创业实践平台建设的探索与实践[J].实验技术与管理，2020，37（03）：28-30+34.
[2]王忠良，张瑞丽.“互联网+”背景下大学生创新创业实践平台建设的思路和策略[J].教育教学论坛，2020（08）：130-131.
[3]王忠良，张瑞丽，沈晓敏，刘梅榕，夏雨天.“互联网+”背景下大学生创新创业实践平台建设面临的几个问题[J].教育教学论坛，2019（47）：99-100.
作者简介：邱朝宇（1997.12-），性别：男，民族：汉，籍贯 四川省内江市，单位：河南理工大学物理与电子信息学院，在读本科生
关键词：大学生;创新创业;实践平台;建设研究
引言
大学属于应用型的本科院校，对社会的经济有着重要的影响，能够有效推动地区经济的发展，提高企业的技术创新能力，引导企业的文化建设。因此，大学校园要承担经济国家的经济建设，为社会的发展做好服务，解决社会中的问题。创新创业教育是目前我国大学教育的发展趋势，也是高等教育的重要选择。创新创业教育需要将理论和实践有效的结合在一起，构建完善的实践平台，为学生的发展奠定良好的基础。
一、大学生创新创业实践平台建设的意义
为了更好的促进大学生的创新创业，教育部颁布了相关的政策和文件。因此，需要认真的落实相关的教育任务，根据学生的发展，引导学生坚持创新创业，提高人才的质量，不断的完善教学的条件，利用政策作为支撑，促进科技的发展。创新创业平台的构建能够提高高等教育的改革和惠民的贡献度，为建设创新型的国家和实现中华民族伟大复兴的梦想提供强有力的人才支撑。
二、大学生创新创业实践平台建设的现状
随着社会的不断发展，高校的创新创业政策在不断的增强，教育的质量和学生的发展都有了新的要求，取得了一定的效果。但同时，仍然存在着一定的问题。
（一）创新创业意识淡薄
学会僧的思维容易受到限制，很多学生都愿意找一个稳定的工作，成为了主流的原因。部分同学想创业，自身有没有一定的经济基础，学生的经验又不足，很容易放弃自己的想法。
（二）创新创业能力不足
学生的创新创业能力不足，主要的就是因为学生缺乏完整的理论知识。即使有的学生了解创新创业的知识，但是对经营和管理等也不够了解。在学校学生的思维还局限在创业大赛等方面，动手能力也比较差，很多知识死记硬背，没有活学活用。
（三）创新创业教育体系落后
随着教育的不断发展，高校的教育理念也出现了一定的变化，通过师资队伍等的优化，授课的方式进行了改进。尽管从一定程度取得了进步，但由于当前时代，互联网发展的速度越来越快，高校培养学生的目标体系具有一定的滞后性，毕业生所具备的能力很难和市场实际发展相互融合。
三、大学生创新创业实践平台建设的路径
正是因为部分高校对创新创业教育的理念比较滞后，导致教学与专业教育结合出现一定的问题，因此必须健全创新创业教育体系，高校需要从以下几个角度抓起，积极的对存在的问题进行改革。
（一）完善创新创业教育体系
在当前，高校应该根据国家相关部门的要求，再结合创新创业的指导，对学校的实际情况进行分析，制定明确的创新创业教育目标，优化人才的培养那个方案。首先，应该对创新创业的教师团队和相关的领导定期的进行考核。其次，在确定方案的时候，要站在学生的家角度进行分析，注重学生的创新能力和學生的创业精神。最后，在对人才进行培训的时候，要根据市场的需求作为目标，不断的优化培养的方针，抓住可持续发展战略的度量，加大培养的力度，拓展学生创业的基本知识，提高学生创新创业的能力。
（二）培养学生的创新思维
学生的思想是学生行动的指南。因此，教师需要祝好学生的思想意识，提高学生创新的意识。首先，可以开展各项不同的创新创业比赛，鼓励学生积极的参与竞赛，通过各项挑战杯、数学建模等活动，让学生对创新创业的兴趣增大。其次，可以鼓励学生参与相关的创业项目，通过项目的实践过程，让学生的观念有一定的改变，提高创业的意识。最后，要拓展学生的思维训练，让学生的思维能够得到改变，有独立的意识和创新的意识，使学生的人格更加健全。
（三）增加实践的机会
高校在引导学生进行创新创业的时候，要让广大的师生积极的参与进来。可以让学校合作的企业提供实践的场地，开展相关的实践活动。首先，需要学生和教师的积极的参与其中，了解企业的运行模式和管理手段，让大学生了解企业的运行情况。其次，教师可以和学生共同进行实践活动，这样教师的经验也能更加丰富，可以有效的与理论课程结合在一起。最后，在实践的时候，要培养学生自主学习的意识，能够让学生独立的解决问题，主动的思考问题，提高解决问题的能力和素质。
（四）构建合作平台
高校要想更好的完善创新创业的体系，还需要积极的争取政府等相关的资源支持，为学生的实践过程获得政府的保障。因此，政府还需要给大学生提供一定的场地，确保活动能够顺利开展。其次，高校还需要和企业之间加强联系，搭建良好的合作平台，企业可以给予一定的支撑作用，让学生能够由企业相关的工作人员进行指导，确保项目的顺利进行。
结语
高校创建良好的创新创业平台，需要积极的和社会发展相适应，结合学生的特点，有针对性的制定相关的流程，夯实大学生的创新创业基础知识，有效提高大学生的创新创业意识。
参考文献
[1]张小惠，白帆，霍亚光.大学生创新创业实践平台建设的探索与实践[J].实验技术与管理，2020，37（03）：28-30+34.
[2]王忠良，张瑞丽.“互联网+”背景下大学生创新创业实践平台建设的思路和策略[J].教育教学论坛，2020（08）：130-131.
[3]王忠良，张瑞丽，沈晓敏，刘梅榕，夏雨天.“互联网+”背景下大学生创新创业实践平台建设面临的几个问题[J].教育教学论坛，2019（47）：99-100.
作者简介：邱朝宇（1997.12-），性别：男，民族：汉，籍贯 四川省内江市，单位：河南理工大学物理与电子信息学院，在读本科生