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合作学习这种教学理论与策略比较适合外语学科的学习,但是在我国目前英语课堂的合作学习实践中,仍然存在许多问题,如教师英语口语能力、组织能力等的欠缺、缺乏合作学习的理论基础,理论研究与实践两张皮等等.为此我们必须对英语课堂合作学习这一新生事物给予更多关注.
浅析英语课堂的合作学习策略
【摘 要】
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合作学习这种教学理论与策略比较适合外语学科的学习,但是在我国目前英语课堂的合作学习实践中,仍然存在许多问题,如教师英语口语能力、组织能力等的欠缺、缺乏合作学习的理
【机 构】
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河北省邢台县路罗中学
【出 处】
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文学教育（中）
【发表日期】
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2004年期
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