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班主任工作对班级管理至关重要，其工作质量的优劣直接影响着班集体的发展，关系着学校工作的整体开展。作为班主任，最重要的是坚持以身作则，要求学生做到的，自己首先要做到，同时注意运用多种方式，提高班级管理水平 。当一名班主任不容易，当一名优秀的班主任更不容易，在当前的社会形势下，笔者认为当一名优秀的班主任必须具备以下几方面的素质。
一、有强烈的责任心
班主任在学校中起承上启下的作用，实施贯彻着所有学校工作，掌握、反馈、调节本班学生发生的事情，是学校的左膀右臂，是学校得以发展的支柱。班主任是学生的榜样，在学生心目中至高无上，往往一生都不会忘记，对学生影响之大、之重，让他们对教师有严父慈母般的深刻印象。班主任是家长的关注点，家长选老师往往先选班主任，好的班主任在家长中起着举足轻重的作用，家长对班主任的要求和期望也高于其他任何老师。因此，班主任肩负重任。
班主任的责任，体现在生活学习的方方面面。课内课外、班内班外、校内校外，无处不在，过去、现在、将来，无时不在。简言之，对学生负责就是对自己工作的负责。关注学生的发展，要从身、心两方面入手。关心学生健康，如疾病、受伤等，要及时发现，及时治疗；还要关心学生的成长，关心学生的心理发展，要关注他们的思想品德的养成，如文明礼貌、行为习惯、学习态度、道德理念等。在日常生活中要防微杜渐，尽早发现某些问题，仔细观察，与学生做朋友，走进他们的世界，激发他们的上进心，还应多与后进生交流。
二、有良好的教师形象
良好的教师形象，是教师素质的综合体现，是教师言传身教，圆满完成教育教学任务的保证之一。
当你接一个新的班时，初次和学生或家长见面，你的形象至关重要。你不仅要注意自己的着装仪表，还要注意自己的言谈举止，语言要精炼，语气要亲切，语调要和蔼，说话要利落。给他们一个精干，有气质、有魅力的崇高的教师形象，渊博的智能形象和高雅的美感形象。让学生一看就能喜欢你，接受你。那么你下一步的工作就好开展。即使你可能说过错话，甚至犯点小错误，仍然抹不去你在他们心目中的伟大形象。当然这只是其中的一方面。另一方面在日常工作中，教师还要有开朗的性格，乐观向上的精神状态，善于交流，能处理好各种人际关系，以及宽容、大度、热情、有同情心等。这些都能在学生和家长心目中树立良好的形象。那么在今后的工作中学生和家长也会支持和帮助你，不至于因为一点小事就和你纠缠不休，甚至到学校告状，或到上级教育机关告学校的状。再有如果不注重着装仪表，破衣烂衫，他们从外表上就瞧不起你，那么这不仅破坏了你自己的形象，学校的形象也要受到影响，当学生看不起你时，他不买你的帐，也不会听你的话，那么你就无法实施对他们的教育。
三、正确对待各项评比
优秀的班主任在班级遇到困难，处于逆境时，能够正确对待；善于把握机遇，变消极因素为积极因素，化压力为动力，转被动为主动；对学生开展危机教育，强化大家的生存竞争意识，增强班级的凝聚力，激发集体士气。班主任要善于培养一批得力的班干部，让他们做好同学的工作，力求做到班主任在和不在一个样子，一定让全班同学明白这正是考验大家的时机、考验大家素质的时机，既是挑战，同时也是机遇。老师在与不在，都应一个样，并相信同学能在老师不在时做得更好。
在我校，对班主任的班级管理要求是十分严格的，通过开展各项评比来评选文明班，通过文明班来给班主任发岗位工资。因为触及到工资，班主任十分重视，每次各项评比，班主任必定调查原因，加分的也许不重视，而因做不好扣分时就特别紧张。印象最深的一次，我当值，其中一个班级因老师迟到，课堂闹哄哄的，因此在九项纪律评比的上课栏上评了个良。那个班主任看到后马上找我问明原因。我心平气和地告诉他班级情况，他反而愤愤不平地说：“老师迟到，学生纪律不好，那该扣老师的分，怎么扣到我们班级上来呢？”看到他生气，我们没有说什么？后悔当时没有这样说：班级乱，那你该反思你的班干部教育这一环节了，其实这样扣你们班分，不就给你一个教育班干部的机会吗？如果当时班干部管理好了学生，纪律就不会差了。
四、善于和家长沟通
作为一名教师，尤其是班主任老师一定要学会与家长沟通。与家长沟通好了，家长可以理解、支持老师的工作，可以取得家校协同教育的良好效果。反之，因为教师不善于和家长沟通，而产生不必要的麻烦，实在得不偿失。
那么作为一名班主任应该如何与家长沟通呢？在多年的家访工作和家长交流中，我有以下体会：
当学生有错时应与家长取得联系，但要理解家长的难处，不能训斥家长，不能把学生的错误转嫁给家长。要尊重家长的情感，对家长做到温和有礼，以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。对于学生的学习，不给家长增加负担，但必要的检查还是应该的。不歧视差生家长，应一视同仁，平等对待。家长对班主任或学校工作有意见，抱着有则改之，无则加勉的态度，做到宽容大度，胸襟开阔。这样家长会与之同心同德教子育人。
听取家长意见，共商育人良策。“三人行，必有我师。”更何况班主任面对如此众多的家长，他们来自社会的各个阶层，不乏各种人才，如大学教师、作家记者、公安民警、管理干部……他们对孩子的教育也很有经验。这些家长与老师的精诚协作，发挥的作用是不可低估的。
班主任工作是一项很有挑战性的工作，每个学生都是一个世界，要想成为每个学生的朋友，要想得到每个学生的信任，需要付出很多的心血。希望我们学校的班主任都是优秀的班主任。
一、有强烈的责任心
班主任在学校中起承上启下的作用，实施贯彻着所有学校工作，掌握、反馈、调节本班学生发生的事情，是学校的左膀右臂，是学校得以发展的支柱。班主任是学生的榜样，在学生心目中至高无上，往往一生都不会忘记，对学生影响之大、之重，让他们对教师有严父慈母般的深刻印象。班主任是家长的关注点，家长选老师往往先选班主任，好的班主任在家长中起着举足轻重的作用，家长对班主任的要求和期望也高于其他任何老师。因此，班主任肩负重任。
班主任的责任，体现在生活学习的方方面面。课内课外、班内班外、校内校外，无处不在，过去、现在、将来，无时不在。简言之，对学生负责就是对自己工作的负责。关注学生的发展，要从身、心两方面入手。关心学生健康，如疾病、受伤等，要及时发现，及时治疗；还要关心学生的成长，关心学生的心理发展，要关注他们的思想品德的养成，如文明礼貌、行为习惯、学习态度、道德理念等。在日常生活中要防微杜渐，尽早发现某些问题，仔细观察，与学生做朋友，走进他们的世界，激发他们的上进心，还应多与后进生交流。
二、有良好的教师形象
良好的教师形象，是教师素质的综合体现，是教师言传身教，圆满完成教育教学任务的保证之一。
当你接一个新的班时，初次和学生或家长见面，你的形象至关重要。你不仅要注意自己的着装仪表，还要注意自己的言谈举止，语言要精炼，语气要亲切，语调要和蔼，说话要利落。给他们一个精干，有气质、有魅力的崇高的教师形象，渊博的智能形象和高雅的美感形象。让学生一看就能喜欢你，接受你。那么你下一步的工作就好开展。即使你可能说过错话，甚至犯点小错误，仍然抹不去你在他们心目中的伟大形象。当然这只是其中的一方面。另一方面在日常工作中，教师还要有开朗的性格，乐观向上的精神状态，善于交流，能处理好各种人际关系，以及宽容、大度、热情、有同情心等。这些都能在学生和家长心目中树立良好的形象。那么在今后的工作中学生和家长也会支持和帮助你，不至于因为一点小事就和你纠缠不休，甚至到学校告状，或到上级教育机关告学校的状。再有如果不注重着装仪表，破衣烂衫，他们从外表上就瞧不起你，那么这不仅破坏了你自己的形象，学校的形象也要受到影响，当学生看不起你时，他不买你的帐，也不会听你的话，那么你就无法实施对他们的教育。
三、正确对待各项评比
优秀的班主任在班级遇到困难，处于逆境时，能够正确对待；善于把握机遇，变消极因素为积极因素，化压力为动力，转被动为主动；对学生开展危机教育，强化大家的生存竞争意识，增强班级的凝聚力，激发集体士气。班主任要善于培养一批得力的班干部，让他们做好同学的工作，力求做到班主任在和不在一个样子，一定让全班同学明白这正是考验大家的时机、考验大家素质的时机，既是挑战，同时也是机遇。老师在与不在，都应一个样，并相信同学能在老师不在时做得更好。
在我校，对班主任的班级管理要求是十分严格的，通过开展各项评比来评选文明班，通过文明班来给班主任发岗位工资。因为触及到工资，班主任十分重视，每次各项评比，班主任必定调查原因，加分的也许不重视，而因做不好扣分时就特别紧张。印象最深的一次，我当值，其中一个班级因老师迟到，课堂闹哄哄的，因此在九项纪律评比的上课栏上评了个良。那个班主任看到后马上找我问明原因。我心平气和地告诉他班级情况，他反而愤愤不平地说：“老师迟到，学生纪律不好，那该扣老师的分，怎么扣到我们班级上来呢？”看到他生气，我们没有说什么？后悔当时没有这样说：班级乱，那你该反思你的班干部教育这一环节了，其实这样扣你们班分，不就给你一个教育班干部的机会吗？如果当时班干部管理好了学生，纪律就不会差了。
四、善于和家长沟通
作为一名教师，尤其是班主任老师一定要学会与家长沟通。与家长沟通好了，家长可以理解、支持老师的工作，可以取得家校协同教育的良好效果。反之，因为教师不善于和家长沟通，而产生不必要的麻烦，实在得不偿失。
那么作为一名班主任应该如何与家长沟通呢？在多年的家访工作和家长交流中，我有以下体会：
当学生有错时应与家长取得联系，但要理解家长的难处，不能训斥家长，不能把学生的错误转嫁给家长。要尊重家长的情感，对家长做到温和有礼，以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。对于学生的学习，不给家长增加负担，但必要的检查还是应该的。不歧视差生家长，应一视同仁，平等对待。家长对班主任或学校工作有意见，抱着有则改之，无则加勉的态度，做到宽容大度，胸襟开阔。这样家长会与之同心同德教子育人。
听取家长意见，共商育人良策。“三人行，必有我师。”更何况班主任面对如此众多的家长，他们来自社会的各个阶层，不乏各种人才，如大学教师、作家记者、公安民警、管理干部……他们对孩子的教育也很有经验。这些家长与老师的精诚协作，发挥的作用是不可低估的。
班主任工作是一项很有挑战性的工作，每个学生都是一个世界，要想成为每个学生的朋友，要想得到每个学生的信任，需要付出很多的心血。希望我们学校的班主任都是优秀的班主任。