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班主任工作对班级管理至关重要,其工作质量的优劣直接影响着班集体的发展,关系着学校工作的整体开展。作为班主任,最重要的是坚持以身作则,要求学生做到的,自己首先要做到,同时注意运用多种方式,提高班级管理水平 。当一名班主任不容易,当一名优秀的班主任更不容易,在当前的社会形势下,笔者认为当一名优秀的班主任必须具备以下几方面的素质。
一、有强烈的责任心
班主任在学校中起承上启下的作用,实施贯彻着所有学校工作,掌握、反馈、调节本班学生发生的事情,是学校的左膀右臂,是学校得以发展的支柱。班主任是学生的榜样,在学生心目中至高无上,往往一生都不会忘记,对学生影响之大、之重,让他们对教师有严父慈母般的深刻印象。班主任是家长的关注点,家长选老师往往先选班主任,好的班主任在家长中起着举足轻重的作用,家长对班主任的要求和期望也高于其他任何老师。因此,班主任肩负重任。
班主任的责任,体现在生活学习的方方面面。课内课外、班内班外、校内校外,无处不在,过去、现在、将来,无时不在。简言之,对学生负责就是对自己工作的负责。关注学生的发展,要从身、心两方面入手。关心学生健康,如疾病、受伤等,要及时发现,及时治疗;还要关心学生的成长,关心学生的心理发展,要关注他们的思想品德的养成,如文明礼貌、行为习惯、学习态度、道德理念等。在日常生活中要防微杜渐,尽早发现某些问题,仔细观察,与学生做朋友,走进他们的世界,激发他们的上进心,还应多与后进生交流。
二、有良好的教师形象
良好的教师形象,是教师素质的综合体现,是教师言传身教,圆满完成教育教学任务的保证之一。
当你接一个新的班时,初次和学生或家长见面,你的形象至关重要。你不仅要注意自己的着装仪表,还要注意自己的言谈举止,语言要精炼,语气要亲切,语调要和蔼,说话要利落。给他们一个精干,有气质、有魅力的崇高的教师形象,渊博的智能形象和高雅的美感形象。让学生一看就能喜欢你,接受你。那么你下一步的工作就好开展。即使你可能说过错话,甚至犯点小错误,仍然抹不去你在他们心目中的伟大形象。当然这只是其中的一方面。另一方面在日常工作中,教师还要有开朗的性格,乐观向上的精神状态,善于交流,能处理好各种人际关系,以及宽容、大度、热情、有同情心等。这些都能在学生和家长心目中树立良好的形象。那么在今后的工作中学生和家长也会支持和帮助你,不至于因为一点小事就和你纠缠不休,甚至到学校告状,或到上级教育机关告学校的状。再有如果不注重着装仪表,破衣烂衫,他们从外表上就瞧不起你,那么这不仅破坏了你自己的形象,学校的形象也要受到影响,当学生看不起你时,他不买你的帐,也不会听你的话,那么你就无法实施对他们的教育。
三、正确对待各项评比
优秀的班主任在班级遇到困难,处于逆境时,能够正确对待;善于把握机遇,变消极因素为积极因素,化压力为动力,转被动为主动;对学生开展危机教育,强化大家的生存竞争意识,增强班级的凝聚力,激发集体士气。班主任要善于培养一批得力的班干部,让他们做好同学的工作,力求做到班主任在和不在一个样子,一定让全班同学明白这正是考验大家的时机、考验大家素质的时机,既是挑战,同时也是机遇。老师在与不在,都应一个样,并相信同学能在老师不在时做得更好。
在我校,对班主任的班级管理要求是十分严格的,通过开展各项评比来评选文明班,通过文明班来给班主任发岗位工资。因为触及到工资,班主任十分重视,每次各项评比,班主任必定调查原因,加分的也许不重视,而因做不好扣分时就特别紧张。印象最深的一次,我当值,其中一个班级因老师迟到,课堂闹哄哄的,因此在九项纪律评比的上课栏上评了个良。那个班主任看到后马上找我问明原因。我心平气和地告诉他班级情况,他反而愤愤不平地说:“老师迟到,学生纪律不好,那该扣老师的分,怎么扣到我们班级上来呢?”看到他生气,我们没有说什么?后悔当时没有这样说:班级乱,那你该反思你的班干部教育这一环节了,其实这样扣你们班分,不就给你一个教育班干部的机会吗?如果当时班干部管理好了学生,纪律就不会差了。
四、善于和家长沟通
作为一名教师,尤其是班主任老师一定要学会与家长沟通。与家长沟通好了,家长可以理解、支持老师的工作,可以取得家校协同教育的良好效果。反之,因为教师不善于和家长沟通,而产生不必要的麻烦,实在得不偿失。
那么作为一名班主任应该如何与家长沟通呢?在多年的家访工作和家长交流中,我有以下体会:
当学生有错时应与家长取得联系,但要理解家长的难处,不能训斥家长,不能把学生的错误转嫁给家长。要尊重家长的情感,对家长做到温和有礼,以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。对于学生的学习,不给家长增加负担,但必要的检查还是应该的。不歧视差生家长,应一视同仁,平等对待。家长对班主任或学校工作有意见,抱着有则改之,无则加勉的态度,做到宽容大度,胸襟开阔。这样家长会与之同心同德教子育人。
听取家长意见,共商育人良策。“三人行,必有我师。”更何况班主任面对如此众多的家长,他们来自社会的各个阶层,不乏各种人才,如大学教师、作家记者、公安民警、管理干部……他们对孩子的教育也很有经验。这些家长与老师的精诚协作,发挥的作用是不可低估的。
班主任工作是一项很有挑战性的工作,每个学生都是一个世界,要想成为每个学生的朋友,要想得到每个学生的信任,需要付出很多的心血。希望我们学校的班主任都是优秀的班主任。
一、有强烈的责任心
班主任在学校中起承上启下的作用,实施贯彻着所有学校工作,掌握、反馈、调节本班学生发生的事情,是学校的左膀右臂,是学校得以发展的支柱。班主任是学生的榜样,在学生心目中至高无上,往往一生都不会忘记,对学生影响之大、之重,让他们对教师有严父慈母般的深刻印象。班主任是家长的关注点,家长选老师往往先选班主任,好的班主任在家长中起着举足轻重的作用,家长对班主任的要求和期望也高于其他任何老师。因此,班主任肩负重任。
班主任的责任,体现在生活学习的方方面面。课内课外、班内班外、校内校外,无处不在,过去、现在、将来,无时不在。简言之,对学生负责就是对自己工作的负责。关注学生的发展,要从身、心两方面入手。关心学生健康,如疾病、受伤等,要及时发现,及时治疗;还要关心学生的成长,关心学生的心理发展,要关注他们的思想品德的养成,如文明礼貌、行为习惯、学习态度、道德理念等。在日常生活中要防微杜渐,尽早发现某些问题,仔细观察,与学生做朋友,走进他们的世界,激发他们的上进心,还应多与后进生交流。
二、有良好的教师形象
良好的教师形象,是教师素质的综合体现,是教师言传身教,圆满完成教育教学任务的保证之一。
当你接一个新的班时,初次和学生或家长见面,你的形象至关重要。你不仅要注意自己的着装仪表,还要注意自己的言谈举止,语言要精炼,语气要亲切,语调要和蔼,说话要利落。给他们一个精干,有气质、有魅力的崇高的教师形象,渊博的智能形象和高雅的美感形象。让学生一看就能喜欢你,接受你。那么你下一步的工作就好开展。即使你可能说过错话,甚至犯点小错误,仍然抹不去你在他们心目中的伟大形象。当然这只是其中的一方面。另一方面在日常工作中,教师还要有开朗的性格,乐观向上的精神状态,善于交流,能处理好各种人际关系,以及宽容、大度、热情、有同情心等。这些都能在学生和家长心目中树立良好的形象。那么在今后的工作中学生和家长也会支持和帮助你,不至于因为一点小事就和你纠缠不休,甚至到学校告状,或到上级教育机关告学校的状。再有如果不注重着装仪表,破衣烂衫,他们从外表上就瞧不起你,那么这不仅破坏了你自己的形象,学校的形象也要受到影响,当学生看不起你时,他不买你的帐,也不会听你的话,那么你就无法实施对他们的教育。
三、正确对待各项评比
优秀的班主任在班级遇到困难,处于逆境时,能够正确对待;善于把握机遇,变消极因素为积极因素,化压力为动力,转被动为主动;对学生开展危机教育,强化大家的生存竞争意识,增强班级的凝聚力,激发集体士气。班主任要善于培养一批得力的班干部,让他们做好同学的工作,力求做到班主任在和不在一个样子,一定让全班同学明白这正是考验大家的时机、考验大家素质的时机,既是挑战,同时也是机遇。老师在与不在,都应一个样,并相信同学能在老师不在时做得更好。
在我校,对班主任的班级管理要求是十分严格的,通过开展各项评比来评选文明班,通过文明班来给班主任发岗位工资。因为触及到工资,班主任十分重视,每次各项评比,班主任必定调查原因,加分的也许不重视,而因做不好扣分时就特别紧张。印象最深的一次,我当值,其中一个班级因老师迟到,课堂闹哄哄的,因此在九项纪律评比的上课栏上评了个良。那个班主任看到后马上找我问明原因。我心平气和地告诉他班级情况,他反而愤愤不平地说:“老师迟到,学生纪律不好,那该扣老师的分,怎么扣到我们班级上来呢?”看到他生气,我们没有说什么?后悔当时没有这样说:班级乱,那你该反思你的班干部教育这一环节了,其实这样扣你们班分,不就给你一个教育班干部的机会吗?如果当时班干部管理好了学生,纪律就不会差了。
四、善于和家长沟通
作为一名教师,尤其是班主任老师一定要学会与家长沟通。与家长沟通好了,家长可以理解、支持老师的工作,可以取得家校协同教育的良好效果。反之,因为教师不善于和家长沟通,而产生不必要的麻烦,实在得不偿失。
那么作为一名班主任应该如何与家长沟通呢?在多年的家访工作和家长交流中,我有以下体会:
当学生有错时应与家长取得联系,但要理解家长的难处,不能训斥家长,不能把学生的错误转嫁给家长。要尊重家长的情感,对家长做到温和有礼,以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。对于学生的学习,不给家长增加负担,但必要的检查还是应该的。不歧视差生家长,应一视同仁,平等对待。家长对班主任或学校工作有意见,抱着有则改之,无则加勉的态度,做到宽容大度,胸襟开阔。这样家长会与之同心同德教子育人。
听取家长意见,共商育人良策。“三人行,必有我师。”更何况班主任面对如此众多的家长,他们来自社会的各个阶层,不乏各种人才,如大学教师、作家记者、公安民警、管理干部……他们对孩子的教育也很有经验。这些家长与老师的精诚协作,发挥的作用是不可低估的。
班主任工作是一项很有挑战性的工作,每个学生都是一个世界,要想成为每个学生的朋友,要想得到每个学生的信任,需要付出很多的心血。希望我们学校的班主任都是优秀的班主任。