论文部分内容阅读
问题设计的重要性不言而喻，但怎样设计问题才能发展学生的思维能力呢？概括为一句话就是理论联系实践。教师需要有问题设计的理论水平，增强问题意识并且要在理论的基础上进行实践。一个好的问题设计不可能是一挥而就的，只有坚持认真研究钻研每一个问题的设计，运用问题设计的理论指引和完善问题的设计，及时反思问题设计的优弊，才有可能设计出利于学生思维发展的高品质问题。虽然问题设计是一项复杂的教学工作，但仍有一定的策略。