【摘 要】
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工学结合校企合作是高职院校发展的必由之路,高职的教育教学必须紧紧围绕这一核心。课程作为人才培养的主渠道,其作用不言而喻,为发挥好课程的教育功能,必须开发突出职业能力
【机 构】
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吉林工业职业技术学院机械与汽车技术学院
【基金项目】
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2020年度吉林省教育厅项目“混合式教学模式视域下高职模具设计与制造基础课程标准建设研究”(2020ZCY124),2020年度吉林省高等教育学会项目“新形势下高职机械修理工艺课程改革研究与实践”(JGJX2020B40)。
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工学结合校企合作是高职院校发展的必由之路,高职的教育教学必须紧紧围绕这一核心。课程作为人才培养的主渠道,其作用不言而喻,为发挥好课程的教育功能,必须开发突出职业能力培养的课程标准。在吉林工业职业技术学院的统筹布置下,“模具设计与制造基础”课程教学团队系统阐述课程标准开发原则和定位,根据课程标准的开发过程,结合团队理解,深入分析了课程标准构成指标内涵,并总结了建设经验。
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