初中平面幾何課本上两個作圖题的讨论

来源 :数学通报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bd235
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在東北人民政府教育部編譯的初級中學教科書“平面幾何”中,§101舉了一個四边形的作图题,§102最末附問一個撞台球的問題。這兩題在劉薰宇編的初級中學課本“平面幾何”中,後者列為習題二九的第20題,前者作為§140的例2.前者在兩书中都僅有解法而無討論,後者在本通報1953年5月號“數學问题及解答欄”中(第27題)亦僅有解法而無討論。關於它們應如何討論,屢有讀者來函詢問,今筆者承編者同志的 In the “planar geometry” of the textbook for junior high schools compiled by the Ministry of Education of the Northeast People’s Government, §101 presents a quadrilateral drawing question, and §102 entails the question of playing billiards. These two questions are listed in the “plane geometry” of the junior middle school textbook compiled by Liu Xunyu. The latter is listed as the 20th problem in Exercise 29, the former being the case of §140. The former has only the solution in the two books but no discussion, and the latter is This Bulletin, May 27, 1953, in the “Mathematics Questions and Answers” section (Item 27), has only solution but no discussion. Regarding how they should be discussed, the readers have been repeatedly asked to enquire.
其他文献
2016年两会期间,全国人大代表、软控股份有限公司董事长袁仲雪提出建立国家层面橡胶研究重点实验室的建议。他希望国家能够重视橡胶材料的应用,并将其作为未来重大战略材料进
氧气的实验室制法涉及到的知识点较多,为帮助同学们理清思路,笔者特对这一实验进行归类整理,供参考. Oxygen laboratory method involves more knowledge points, in order
目的 探讨大豆异黄酮对实验性肾病综合征(NS)大鼠的治疗作用。方法 32只SD大鼠随机分为4组,A、B、c组用阿霉素(ADR)按5 mg/kg尾静脉注射复制NS大鼠模型,D组同时注射生理盐水
近日,第十四届中国自动化年度评选颁奖盛典在北京隆重举行。台达凭借在经营管理、产品技术创新、新市场开拓等方面的优异表现收揽其中三项大奖,包括:台达资深副总裁暨机电事
从2016年4月20日起,在欧盟市场上销售的电子产品,制造商必须遵从新版LVD指令的要求出具符合性自我声明(EU DoC)和进行CE标识,为了帮助广大制造商清楚了解新版LVD指令的内容和
何祥华是一个热爱生活的人,他的诗全部来源于生活。对美好生活的讴歌和对丑恶现象的鞭挞构成了何祥华诗歌的精神特质。本文以何祥华的文学之路,来探讨其诗歌的精神特质。 He
例题1 四个半径为R的球两两外切,其中三个球放在水平桌面上,第四个球放在这三个球之上,在这四个球的中央放一个最大的小球,求这个小球的半径。分析五个球的相互位置是十分对
CMT-Hicorp Machinery is fully adhering to the European advanced technology and management experience,update and optimize the computer roving frame control syste
又到了春笋上市的季节。日前,南昌市民刘先生在江西广信购物广场超市买了一些“漂亮”春笋。但是,回家一剥开发现,所买春笋并不新鲜,“外面看不出一点是坏的,但一切开,里面全
前言:我們(筆者)關於“極限”的學習,雖然是在不同的时期,但是在学习过程中,曾發生些共同的問題,我們願意將問題及發生的原因寫出来,然后將现在對於它的看法及教法提出来,供