多彩的课堂,不一样的收获

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在教学过程中,教师与学生的关系如何,便是构成了课堂这个“小社会”能否和谐的关键因素。俗话说:“只有亲其师,才能信其道。”每个教师都有自己的教学风格,然而每个学生也都有自己的优缺点,因此,教师在课堂教学过程中,要注意把握好师生之间的和谐关系,始终把学生当做发展中的人来看待,同时也应及时改进自己的教学方式,给学生提供“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的教学情境,使学生最大限度的处于积极主动的学习状态,让课堂成为有微笑、有生机、有爱的课堂。
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