论文部分内容阅读
目的比较三类宫内节育器（IUD）放置后的避孕效果。方法将620例放置IUD的患者（金属单环103例，塑料IUD210例，带铜T型IUD307例）随机分成三组，观察和比较其疗效和副反应。结果T型IUD避孕效果显著优于金属单环和塑料单环，副反应几乎相似。结论T型IUD在现今避孕效果最佳。
三类宫内节育器避孕效果的临床观察
【摘 要】
：
目的比较三类宫内节育器（IUD）放置后的避孕效果。方法将620例放置IUD的患者（金属单环103例，塑料IUD210例，带铜T型IUD307例）随机分成三组，观察和比较其疗效和副反应。结果T型IUD避孕
【机 构】
：
黑龙江省伊春市南岔区浩良河镇医院
【出 处】
：
中国现代药物应用
【发表日期】
：
2009年12期
其他文献
巩固和扩大学习实践科学发展观成果,推动林区科学发展的新局面,必须坚持＂五个贯穿始终＂,做到＂四个持之以恒＂。五个贯穿始终是：必须把加强组织领导、健全措施贯穿学习实践活动始终;
“兴趣是最好的老师”，“兴趣和爱好是最大的动力”. 充满兴趣的学习不仅能让学生在学习中全神贯注、积极思考，而且能让学生达到乐此不疲、废寝忘食的地步. 那么，新课标下如何提高学生学习数学的兴趣呢？以下谈谈我的一些见解. 一、充分利用情景创设激发学生的学习兴趣 恰当的情境创设能使教学跌宕起伏、错落有致，把学生引入到身临其境的环境条件中去，使学生产生想象，对问题有一种欲答不能、欲罢不忍的感觉，从
【摘要】 计算是小学数学教学的重要组成部分，是学生深入学习数学和发展的基础知识. 在小学，计算更是贯穿于数学教学的全过程. 可是现阶段的小学生，对数学中的计算不感兴趣，不愿意动脑筋去想问题. 作为一名小学数学教师，要找出计算出错的原因，培养学生的计算兴趣，提高学生计算能力. 但要想提高学生的计算能力，还必须培养学生良好的思维习惯，提高其思维能力. 【关键词】 计算；教学；思维；能力 小学
腰-硬联合麻醉是妇科、产科手术常用的一种椎管内阻滞技术，它即发挥了腰麻作用迅速、阻滞完善的特点，也可通过硬膜外导管连续给药，增加麻醉效果及延长麻醉时间，本研究旨在探讨CSE
跨国公司对华著作权案件的调研分析，总结了跨国公司对华著作权案件给我国有关方面带来的消极和积极影响以及我国有关方面处理著作权侵权案件过程中存在法规不完善，缺乏管理意识
长期以来．数学教学强调的是知识的传授和技能的训练，学生基本上是以听课、模仿和记忆为主，缺乏认识过程和知识的探索与再发现．教师的教学只关注课本、大纲和考试说明，把传授知识作为教育的唯一目的，提高成绩作为教师的最大责任．追求高分作为學生的重要任务．把教育教学看成是以教材为中心、教师为中心、考试为中心的教育活动，这是数学教育的重大缺失．如何真正地在数学教育教学中体现数学的文化价值，我将从：以下两方面进行
科技成果的产出及其再次投入是科技创新过程的一个显性分界点,二阶段模型在区域科技创新效率评价中具有合理性和科学性。二阶段效率评价模型研究区域创新效率有助于更合理地
今天的很多数学课堂上可谓热闹，老师也为了创设数学情境花了很多的时间和精力，但是有时真是收效甚微. 我们不得不反思，数学课堂中“创设情境”应达到什么样的目的？仅仅是为了给传统教学“包装”一下，使它变得绚丽多彩吗？怎样的情境才是我们数学课堂所需要的，才是有效的？很简单，根据需要创设情境，每个情境都能达到一定的目标，这样的情境才是有效的，才是我们的数学课堂所欢迎的. 一、问题情境，激发兴趣 情绪心