安全护理解决儿科用药的常见问题的思路研究

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目的:探析儿科用药问题解决中应用安全护理的临床效果。方法:对2014年3月至2016年3月期间我院儿科收治的92例患儿进行分组研究,即对照组与研究组,每组46例。对照组患儿给予常规护理,研究组患儿给予用药安全护理,对2组患儿的护理效果进行比较。结果:研究组患儿家属的用药知识掌握率为95.7%,护理满意度为97.8%,相较于对照组的80.4%、82.6%,组间差异存在统计学意义(P<0.05)。结论:针对儿科用药常见问题,给予用药安全护理,可有效提高患儿家属用药知识掌握率与护理满意度,是一种值得临床借鉴与应用的护理模式。
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