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学生学业成绩考核是学校整个教育过程中不可缺少的组成部分.素质教育下的学业成绩考核的总体要求是以能力考核为核心,以反映学校素质教育成就为出发点,以学生对知识的理解程度、技能的掌握程度、自主学习的熟练程度、创新能力的提高程度为考核内容.考核方式是否适应上述要求,决定了学生学业成绩考核的成败、本文就高职高专学生学业成绩考核方式问题进行了分析,针对传统考核的弊端,重新构建了学生学业成绩考核方式.