小组合作学习在初中体育课堂中的运用研究

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随着教育改革的逐步深入,教学整改的目标就是为了能够让学生的德、智、体、美、劳能够得到全面发展,而且越来越多的人也逐渐开始认识到学生身体素质和健康的重要性,因此学校在体育课堂上增加了学习项目.小组合作学习模式是体育课堂教学中常用的方法之一,通过采用分组形式促进学生之间、师生之间的互动,但是在实际的体育课堂当中,小组合作学习模式并没有在体育课中得到充分利用,普遍学生存在不愿意参加体育活动的现象,使体育课没有让学生达到锻炼身体的目的.如何更好的利用小组合作学习模式让学生参与到体育课堂教学中成为了众多体育教师值得思考的问题.
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