浅谈如何使学生寓乐于初中体育课堂之中

来源 :教育界·上旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zzj0926

【摘要】

：

【摘要】“兴趣是最好的老师。”只要有了兴趣，学生就能“我参与，我学习，我快乐”。体育是一门展现人体美，心理健康，具有艺术性，魅力四射的科目。那么如何激发学生对体育的热情，热爱、参与体育，是一项摆在初中体育老师面前的棘手课题，本文就是从体育课激趣的方法积极主动参与教学的。　　【关键词】初中体育课堂兴趣教学目标学生　　针对现今初中体育课堂不容乐观的现状，体育老师要认识到进行体育课堂创

【作者】

：

张艳

【出处】

：

教育界·上旬

【发表日期】

：

2015年10期

【关键词】

：

初中体育课堂兴趣教学目标学生

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　　【摘要】“兴趣是最好的老师。”只要有了兴趣，学生就能“我参与，我学习，我快乐”。体育是一门展现人体美，心理健康，具有艺术性，魅力四射的科目。那么如何激发学生对体育的热情，热爱、参与体育，是一项摆在初中体育老师面前的棘手课题，本文就是从体育课激趣的方法积极主动参与教学的。
　　【关键词】初中体育课堂

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