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针对职高学生英语学习的现状，提出调勃学生积极的情感因素，激发英语学习兴趣，提高英语成绩。
职高生英语学习的情感与兴趣
【摘 要】
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针对职高学生英语学习的现状，提出调勃学生积极的情感因素，激发英语学习兴趣，提高英语成绩。
【机 构】
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浙江省余姚市职成教中心学校
【出 处】
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中等职业教育
【发表日期】
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2011年12期
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