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口语交际逐渐被视为语文教学中一个重要的方面，是一种新的教学的策略与方式。它相比于以前的听话、说话的教学明显存在区别，更加重视学生在与人交流时的应变能力、与人交往时的能力和互相合作的精神的培养。因此，文章对小学语文口语交际的教学进行研究，旨在提高小学语文的教学质量。
小学语文口语交际的教学研究
【摘 要】
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口语交际逐渐被视为语文教学中一个重要的方面，是一种新的教学的策略与方式。它相比于以前的听话、说话的教学明显存在区别，更加重视学生在与人交流时的应变能力、与人交往时的
【机 构】
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广西南宁市马山县乔利乡古楼小学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2014年3期
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