新旧课堂教学效果的差异——一题多解引发的思考

来源 :中国校外教育:中旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chyfandy
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课程改革倡导要深切关注学生的发展,要在课程的整个过程中真正确立学生作为学习者的主体地位。身为教学改革的实施者,深刻领会课程改革的实质,力争实现改革的总目标。文章针对学生对某一问题的解法分析,谈谈在新课程教学中的一些体会。
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