【摘 要】
:
本文对语言的工具性与人文性进行了阐述,并分析了初中英语复习课中工具性与人文性的内涵,并提出了几条加强初中英语复习课中工具性与人文性统一的建议。
This paper elabora
论文部分内容阅读
本文对语言的工具性与人文性进行了阐述,并分析了初中英语复习课中工具性与人文性的内涵,并提出了几条加强初中英语复习课中工具性与人文性统一的建议。
This paper elaborates on the instrumental and humanistic features of language and analyzes the connotation of instrumental and humanistic features in junior high school English refresher courses and puts forward some suggestions on how to strengthen the unity of instrumental and humanistic features in junior high school English refresher courses.
其他文献
毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果,凝结了中国共产党和中国人民的伟大智慧。作为这一思想的主要创立者,毛泽东在推进马克思主义大众化的进程中,也作
“坚决惩治和有效预防腐败,关系人心向背和党的生死存亡,是党必须始终抓好的重大政治任务”.当前腐败现象在一些地方和部门仍然易发多发,腐败行为更加复杂化、隐蔽化,而我们
现代科技的迅猛发展在带来社会经济结构深刻变化的同时,也对国民素质提出了更高的要求,而这对于区(县)广大党员领导干部和公务员来说尤为重要.区(县)党员领导干部和公务员是
伴随着城市化过程,城市的面积不断向外围扩展,使毗邻乡镇地区的土地利用从农业转变为工业、商业、居住区等其他职能,从而给灭火救援工作带来了更大的压力.根据城乡结合部建筑
我国汽车工业规模发展速度很快,2010年~2013年连续四年成为世界汽车产销第一,这意味着中国汽车物流市场需求潜力巨大。整车制造企业作为汽车供应链的核心企业,为了实现零库存
初三年级毕业生具备一定的英语语言写作能力,但其对于语言文字的准确使用,“夹叙夹议类”议论文写作的结构层次,内容整体性的把握及各种复杂句式的使用能力还亟待提高。因此,
多媒体运用能增加课堂教学容量和活化课堂教学情境,吸引学生学习注意力和增大学生课堂学习的参与度。围绕多媒体的视听一体化和情境化推动作用来辅助英语课堂教学,有利于优化
暗示教学法是外国较盛行的英语教学方法,是把暗示学运用于外语教学之中的一种教学方法。本文通过分析暗示教学法的原则及实施策略,探讨如何更好地把暗示教学法运用于高中英语
本文结合了当今时代的变化,研究高考英语“一年多考”形势下教学策略初探,分析了采取“一年多考”背景及原因,从以下的加强课堂教学训练,重视学生面对改革的心理状态及帮助克
目前的高中英语教学是高度应试化、考核化的教学,教师的教学活动都是围绕考试大纲开展的,也正是受到这种模式的影响,哑巴英语、聋子英语更是屡见不鲜。虽说新课标理念已经推