切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
怎样进行农村小学作文教学
怎样进行农村小学作文教学
来源 :东西南北:教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wxxflystar
【摘 要】
:
作文可以说是语文教学的半壁江山,是语文教学中的重要一部分,然而对于农村地区的作文教学而言,学生们更要以生活为前提,从已有的知识经验出发,创设融洽的教学环境。在对学生
【作 者】
:
谭发林
【机 构】
:
四川省凉山州会东县堵格镇中心校
【出 处】
:
东西南北:教育
【发表日期】
:
2019年21期
【关键词】
:
农村地区
小学课堂
作文教学
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作文可以说是语文教学的半壁江山,是语文教学中的重要一部分,然而对于农村地区的作文教学而言,学生们更要以生活为前提,从已有的知识经验出发,创设融洽的教学环境。在对学生进行作文指导的同时,不仅要关注他们的生活指导,更要注重教学指导,从而使学生们的作文水平得到有效提高
其他文献
石墨烯光电探测传感器概述及发展现状
在纳米材料的研究与发展过程中,碳基材料一直扮演着重要的角色。碳基材料是材料界中一类非常具有魅力的物质,金刚石、石墨、无定形碳等都已经被广泛应用到社会生活的各个角落。近些年来,随着纳米技术的兴起,零维纳米结构的富勒烯和一维纳米结构的碳纳米管,也都展现出了巨大的应用价值和广阔的应用前景。 2004年,英国曼彻斯特大学的2位物理学家Novselov和Geim利用简单的机械剥离法,在实验室中成功制备了只
期刊
探测传感器
石墨
一维纳米结构
光电
纳米材料
碳基材料
研究与发展
社会生活
腹部脂肪是否与心血管疾病危险因素相关?
JACC 9月26日刊中发表的一项最新研究表明,腹部脂肪增加与心血管疾病(CVD)危险因素的新发现及恶化具有相关性。研究者Jane J Lee及其同事对Framingham心脏研究中的1106例受试者
期刊
腹部脂肪
内脏脂肪组织
疾病危险因素
皮下脂肪组织
心血管疾病
空腹血糖受损
胰岛素抵抗
不良变化
脂肪量
血脂异常
ACS合并糖尿病患者血清LP(a)水平与冠脉病变程度的关系研究
目的 探讨急性冠脉综合征(ACS)合并糖尿病患者血清脂蛋白[LP(a)]水平与冠状动脉病变程度的关系。方法 根据空腹血糖(FPG)水平将168例ACS患者分为三组:A组为单纯ACS组(FPG〈6.1 mmol/L
期刊
急性冠脉综合征
糖尿病
冠脉病变程度
血清脂蛋白
Acute coronary syndrome
Diabetes
Severity of coronary
把握第3代半导体产业历史机遇,准备好了吗?
长期以来,我国从半导体材料到器件再延伸至模块,始终没能迈进世界先进行列。从硅、锗第1代半导体到砷化镓、磷化铟第2代半导体,我国已经在制造和工艺技术上落后2个代差,核心技术
期刊
半导体产业
第3代
半导体材料
历史
碳化硅
砷化镓
磷化铟
氮化镓
经皮冠状动脉介入治疗急性冠脉综合征患者的临床疗效
目的回顾与总结经皮冠状动脉介入(PCI)治疗急性冠脉综合征(ACS)患者的临床疗效。方法选择2003年10月至2013年10月苏州市立医院北区心血管内科确诊的ACS患者543例。依据入院后手术
期刊
冠状动脉介入治疗
急性冠脉综合征
老年
Percutaneous coronary intervention
Acute coronary syndrome
E
初中数学教学应用多媒体的现状与对策分析
在这个信息技术飞速发展的新时代,多媒体的应用逐渐在各个学校普及。 这种新兴的教学形式体现出了许多它独有的优势,在课堂教学中占据了越来越重要的地位,已成为教师们不可或
期刊
初中数学
多媒体
现状
对策分析
小学语文古诗教学效率的提升
对于古诗文而言,通常具有经典性,声韵和谐,如果借助诵读,能够达到细细品味的目的,掌握古诗文的中心思想,在根本上促进古诗课堂教学效率的提升。
期刊
诵读
小学
古诗课堂
教学效率
新课标下培养初中生数学核心素养探析
素质教育政策落地,激进了初中数学课堂授课理念的更新。在新课改的实施过程中,以学科教学为本,加强了对学生核心素养培养的教学理念,并不断在课堂教学的实践创新中得以实施。
期刊
新课标
初中数学
核心素养
亚裔美人多为穷苦阶级
期刊
移民政策
公共政策研究
家庭总数
福利补助
事业有成
种族关系
极化现象
援助计划
不公平待遇
经济重建
“互联网+”下的初中美术课堂教学略谈
互联网+的时代背景为我国的初中美术课堂教学注入了更加新鲜的血液,运用好互联网的强大力量,教师能够更加高效顺利的开展美术教学课程。本文提出了利用丰富的网络资源来扩展
期刊
互联网+
初中美术
美术课堂
艺术素养
网络微课堂
与本文相关的学术论文