与鳄鱼共舞

来源 :知识窗 | 被引量 : 0次 | 上传用户:XULIANSHUAI
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  鳄鱼是长相丑陋、凶残无比的杀手,表面看起来一副慢吞吞、行动迟缓的模样,但一旦从河水中突然跃出,就暴露出其恐怖狰狞的面孔,宛如从远古时代杀出的怪兽。
  由于鳄鱼身披铠甲、齿如匕首、身强体壮,所以在其生存的环境中,鲜有对手。小到鱼虾,大到羚羊,甚至是体形庞大的水牛、长颈鹿,都是它的盘中餐。即使处于食物链顶端的狮子、老虎,到鳄鱼出没的河边饮水时,都要格外当心,否则稍一大意,就会成为鳄鱼的猎物。鳄鱼的咬合力是非洲狮的四倍,这样惊人的力量足以令与鳄鱼为邻的动物们闻风丧胆、魂飞魄散。
  与身为掠食性动物的鳄鱼不同,河马主要以吃素为主。它长相滑稽怪异,面部不成比例,小小的眼睛和迷你的耳朵,嘴巴却奇大无比,身体粗壮、貌似犀牛,看起来有些憨态可掬。表面看来非常温顺可爱的河马,却常常与鳄鱼共同生活在同一条河流里,它们各居水中的一片区域,和平共处、互不打扰。
  这样的场景令人感到不可思议,食肉动物面对送上门来的食草动物,竟然无动于衷,莫不是鳄鱼不喜欢河马的味道?其实不然,面对年老体弱和形单影只的小河马时,鳄鱼会突然变脸,现出其魔鬼的一面,对无反抗之力的河马进行疯狂攻击;而面对身体强壮的成年河马时,鳄鱼马上又会变得温顺无比。
  这是因为河马的体重远远超过了鳄鱼,鳄鱼的牙齿虽利,但河马的巨齿长达50厘米左右。鳄鱼的撕咬能力也不及河马,河马可以轻易地一口咬断一条鳄鱼,而鳄鱼却对皮厚腿粗的河马无法造成致命的伤害。鳄鱼的捕猎能力在于突然袭击后的水下作战,而在陆地作战,它根本就不是大型动物的对手。所以鳄鱼往往把猎物拖入水中,让猎物窒息而死。而河马是潜水的高手,水陆两栖作战,鳄鱼都不是河马的对手。
  正是因为实力不及的缘故,因此面对河马群时,鳄鱼都会主动躲在一边。只要河马父母在场,鳄鱼即使饥肠辘辘,也不敢对小河马贸然进行攻击。因为这样的举动,无疑会引来河马父母的疯狂报复,这种愚蠢的出击,等于是自寻死路。好在河马是杂食动物,只要不受干扰,它们一般不会攻击其他动物。因此,鳄鱼在捕猎时,也尽量注意不惊扰这位大块头邻居。即使河马突然对鳄鱼产生好奇心,用嘴轻咬鳄鱼的尾巴,鳄鱼也往往会忍气吞声,一动不动,让河马彻底失去兴趣。鳄鱼应该感到幸运,因为河马主要以食草为生,所以不会发生与鳄鱼争抢食物的现象。否则,河马会毫不客气地将鳄鱼从同一条河流中赶出去。在强悍的河马面前,暴戾的鳄鱼非常识时务,把自己伪装成了绵羊。
  与生性残暴的魔鬼为伴,并一起共进晚餐,这样的经历,令人羡慕而又惊叹。与魔鬼共舞,需要的不仅仅是勇气,更加重要的是要有超强的实力作基础。当你在各方面的能力远胜过对手时,对手只能无可奈何、甘拜下风。■
其他文献
摘要:外语教学的一个重要目的之一就是培养学生进行口头交流的能力。优美准确的语音、语调和节奏在言语交流过程中可以使学生充分地表达思想、交流感情,从而对英语学习产生一定的帮助。而英语朗读训练,就是要求学生在学习时利用课堂、早读、自学时间,大声朗读英语课文。它在中学英语教学中占有十分重要的地位,是英语教学的重要手段之一。  关键词:朗读;交流;语音;语调;方法;技巧  初中生正处于语言学习的黄金期,他们
摘要:中学数学教学,一方面要传授数学知识,使学生具备数学基础知识的素养;另一方面要通过数学知识的传授,培养学生能力,发展智力,这是数学教学中一个非常重要的方面,应引起高度重视。在诸多能力中,我们认为思维能力是核心,在数学教学的实践活动中具有根本性的指导意义。因此,在数学教学中如何发展学生的数学思维、培养学生的思维能力是一个广泛而值得探讨的课题。  关键词:数学教学;思维能力;实施途径  中图分类号
1  影片《澄沙之味》中,有一个片段如实记录了红豆馅的制作过程:挑选、清洗、过滤、蒸炖、浸泡、加糖、搅拌……前前后后,好不折腾。可这样的红豆馅,味道自然很不一般。  在店员德江老太太的心里,豆馅是铜锣烧的灵魂,而豆子就是自己尊贵的客人,“它们大老远地从地里过来”,当然要“好好招待”。老太太说:“当我做豆馅的时候,总会倾听豆子们的低语,会想象它们见过的晴天和雨天。微风把豆子们谈话的内容吹过来,那是它
从教以来,怎么对待“问题孩子”一直困扰着我,是宽容迁就,姑息放纵,还是严格要求,一丝不苟?和2012级学生相处的三年中,我不断思索,在宽容和严格间行走,努力适应每个孩子天平的两端。  去年中秋节,窗外连绵的阴雨,断了我月圆的期盼。一阵急促的敲门声,我从清晨的朦胧中醒来。开门时,一个瘦高的少年倚门而站,圆圆的双眼被雨水牵连,一滴滴滑落,触动我心怀。“老师,中秋节了,我很想您,送您一盒月饼……”来者何
茅针,就是茅草初生的芽儿。茅草生长的环境不同,有的土地干燥,有的土地湿润,长出的芽苞有胖有瘦,长短不一。茅针一般是细圆锥形,大多數露在地面上,只有一小部分会藏在泥土中,所以有时茅针特别难拔。有文曰:“处处有之。春生芽,布地如针,俗谓之茅针,亦可嗷,甚益小儿。夏生白花茸茸然,至秋而枯。其根至洁白,六月采之。又有菅,亦茅类也。”  几场春雨过后,大沙河畔的茅草苏醒了,眉眼含笑。低首,你会发现枯萎的茅草
你对奶油的印象如何?这种水滴状、绵密白净的乳制品,时常附着在你的生日蛋糕一侧,成为一朵一朵的夹心裱花,或探入一些浓汤中,成为高级料理调色增味的配料。  切开一块固体奶油,你会发现它是内部蓬松,漂亮又透气,稠密又充盈的物体。若你成为填在其中的一枚馅料,越深入越感叹那坚实的结构,却构成了如此柔软的物质。  尽管它如此特别,你依然谨慎地评定奶油为点缀物。因为它无法成为完整的主食,仅仅作为从牛奶中分离出来
“六月不减肥,七月徒伤悲。”很早就有媒体称:手机玩多了人会变胖。不过,最近有人提出了反驳:“点击屏幕也要消耗能量,点击足够次数时,是不是就能够减肥呢?比如……每天点赞1000次!”那么,点一个赞,具体可以消耗多少热量呢?  如果直接在网上搜索相关问题,得到的答案很可能是1.42卡路里。看起来,这个问题已经得到解决,但本着科学的精神,我们还是自己来计算一下。  首先,我们需要确定计算所需的参数。高中
格洛丽亚在大学读地质学时,有一次和同学们一起,跟着教授去野外实地考察,别人都去观看蜿蜒曲折的康涅狄格河,可格洛丽亚对此却不大感兴趣。她在河岸边发现了一只体型巨大的海龟从河里爬了上来,它爬上了一条泥泞的路,又顺着泥泞的堤岸向另一条路上爬。它要再往上爬,可能就会被来往的车辆给压扁。出于好意,她连拖带拽再加上推,用尽了全身力气,终于把这只还在气愤挣扎的大海龟弄下了路。  她刚把它推下河,同行的地质学教授
古人云“学贵有疑”、“学则须疑”,疑是探求新知的开始,也是探求新知的动力,进一步说,疑是创新的开始,也是创新的动力。爱因斯坦曾说过:“提出一个问题比解决一个问题更重要”,不断发现问题、提出问题是一个人思维活跃的表现,是勤于动脑,善于动脑的表现。质疑中蕴含着创新的萌芽。《语文课程标准》在积极倡导自主、合作、探究的学习方式中明确指出:“学生是学习和发展的主体”这一新理念意在要求我们在语文教学活动中,着
这世上有些东西,你望一眼,便会热泪盈眶。  连续几个夜晚,我都睡在医院里。当清晨来临,我终于能够拖着疲惫的身体回到住处时,我想什么都不顾,直接倒在床上睡觉。在他乡,真挺累的。  我喘着气爬到六楼,看到门口有一个花盆,里面还有半截土,心中觉得有些奇怪。开门后,我看到客厅里的桌子上摆满了蔬菜。有长长的莴苣,新鲜的叶子还在上面;有掐好的茼蒿,翠绿翠绿地躺在塑料袋子里;有整齐的大蒜,蒜白干净,蒜叶葱郁;还