论文部分内容阅读
<正>全面推进素质教育,培养创新人才,重点在于培养学生的创新精神和实践能力。本文力求揭示中小幼三个学段学生创新精神和实践能力培养的不同特点,为基础教育培养创新人才提供科学依据。
学生创新精神与实践能力培养的特点
【摘 要】
：
<正>全面推进素质教育,培养创新人才,重点在于培养学生的创新精神和实践能力。本文力求揭示中小幼三个学段学生创新精神和实践能力培养的不同特点,为基础教育培养创新人才提
【机 构】
：
天津市教育科学研究院 院长;
【出 处】
：
人民教育
【发表日期】
：
2007年09期
其他文献
文章将基于流程自动化的财务机器人作为研究对象,首先介绍了财务机器人的特点、作用,然后以企业财务管理为切入点,分析了财务机器人在财务管理创新方面具有的作用,希望能够在
探讨了ISO 9906和GB/T3216-2005标准中有关流量、扬程和效率值以及NPSHR的判定问题。以标准中性能保证值判定为基础,分析了标准中性能满足的保证条件,分别提出了流量、扬程和
<正>与新世纪基础教育课程改革相适应的教学研究,并不是某些课程专家思想理论的简单应用,也不是已有课程方案的机械执行,而是创造性地转化与生成;并不只是以课题为中心的专门
为制定我国海洋能发展战略与发展规划,研究了海洋能发展战略研究的基本思路:在国内外海洋能资源储量、开发利用现状、发展趋势研究和需求分析的研究基础上,提出我国海洋能开
知识经济时代的到来使知识型员工的激励问题逐渐成为学术界关注的热点。尽管学术界关于知识型员工激励问题进行了研究,却大多忽略了企业文化在其中的作用。本文分析了知识经
中国自行研制生产的北斗卫星导航系统特别适用于需要导航与移动数据通信场所,该系统的成功运行及相关通信部件的小型化,使其在自持式剖面循环探测漂流浮标的应用成为可能。