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养学生运用物理知识认识世界、探索世界的意识十分重要。广大物理教师借助前人研究成果和自身实践经验进行实践与理论n研究，使得物理教育飞速发展，初中物理教师可以选择合适的合作教学手段引导学生学习物理知识，有效地激发了学生在物理知识方面的兴n趣和潜力。参考前人研究成果，结合笔者执教经验，本文就基于合作学习的初中物理高效课堂构建途径展开如下研究，希望能够给各位同行n带来些许帮助。