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当下的小组合作存在流于形式、高耗低效等现象,教师在数学教学中要关注这一点,提出明确的要求,提醒学生在合作过程中需要注意细节,使学生在小组活动中学会倾听、学会表达,从而让小组合作助推数学教学的有效开展.
透视小组合作“关键词”助推数学教学探微
【摘 要】
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当下的小组合作存在流于形式、高耗低效等现象,教师在数学教学中要关注这一点,提出明确的要求,提醒学生在合作过程中需要注意细节,使学生在小组活动中学会倾听、学会表达,从
【机 构】
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江苏省苏州市陆慕实验小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2018年33期
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