【摘 要】
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本文主要从新课改背景下初中数学课堂教学的效果研究进行阐述说明。在当前素质教育改革发展的背景下，初中数学课程也在n面临着全新的改革，新课改教学下的初中数学对学生能力的提升起到了至关重要的作用，并且该学科也在课堂中占据了关键的地位。虽然当n前新课程改革教学的效果得到了进一步的提升，但是仍然高度重视数学观念以及解题方式的转变，如果想要在极短的时间实现高效的课堂教n学，教师就应当合理的整合方案，融入新课改的发展理念，创建全新的数学课程。
【机 构】
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上海金山区世界外国语学校,上海,200540
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本文主要从新课改背景下初中数学课堂教学的效果研究进行阐述说明。在当前素质教育改革发展的背景下，初中数学课程也在n面临着全新的改革，新课改教学下的初中数学对学生能力的提升起到了至关重要的作用，并且该学科也在课堂中占据了关键的地位。虽然当n前新课程改革教学的效果得到了进一步的提升，但是仍然高度重视数学观念以及解题方式的转变，如果想要在极短的时间实现高效的课堂教n学，教师就应当合理的整合方案，融入新课改的发展理念，创建全新的数学课程。
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