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道德与法治课程是为小学生具备良好道德素养基础而开设的课程,为实现教育目标教师必须不断探究有效的教学方法,提高教学质量。通过教学实践活动,可以从以下几个方面入手,深入探究道德与法治教学的有效性。首先要以学生的意志为中心,注重学生的感受。其次可以采取小组合作学习的形式开展教学活动。再次明确以人为本的教学理念,以提高学生道德素养为教育目标。最后教学内容要源于生活,具备实用价值。