论文部分内容阅读
随着课程改革的深入,各种教学方法层出不穷,情境教学法就是其中一种。从初中学生身心发展规律和初中英语教学特点来看,情境教学法既有助于丰富课堂教学资源,同时也有助于提高学生课堂参与度,对于提高初中英语阅读教学质量大有裨益。本文笔者也正是基于情境教学法的价值,探讨情境教学法在初中英语阅读中的具体应用。