校园文化是学校的办学理念、校园精神风貌的体现，是学校德育的主渠道。健康的校园文化，可以陶冶学生的情操、启迪学生的心智、培养学生的品格，促进学生的全面发展。中职学校的校园文化建设应突出职业教育特色，体现人文关怀，服务于中职学校的培养目标，使校园文化既有利于学生人文素养的提升，又有利于学生职业道德、职业意识、职业技能的提高，实现对中职学生导向、凝聚、激励、辐射的教育功能。中职学校的校园文化建设，可结合本校实际，从校园环境入手，抓住班级文化建设，引进企业管理的元素，通过形式多样的文化活动，实现提升学生人文素养的目标。　　一、营造富有中职特色的校园环境文化氛围，用环境文化熏陶学生　　学校的教育不仅仅是通过言辞说教起作用，而且还通过无声的环境对学生的思想、情操、行为、习惯产生熏陶和影响。心理学家斯腾伯格认为：学生认知的发展是在一定社会文化背景下发生的，与该学生所处的外部文化环境有着密切的关系。苏霍姆林斯基也说：“校园应是一本活的教科书，使校园的每一块墙都会说话。”可见，加强校园文化建设，特别是校园环境文化建设，将对学生的教育起到潜移默化、润物细无声的作用。