浅谈初中音乐欣赏教学存在的问题及对策

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近年来,随着素质教育的进一步深入,我国义务教育阶段的教学发生了翻天覆地的变化,尤其在初中阶段进行了深入的素质教育改革。为了适应国家的教育改革,中学所有科目都进行了积极的改革,音乐教学作为初中艺术培养的重要学科,教师要在音乐教学中提高学生的音乐欣赏水平,提升学生的音乐素养。素质教育对音乐学科来说,意味着教师不仅要传授学生基本的音乐知识,让学生有感情地唱歌,让学生具备一定的音乐鉴赏能力,还要提升学生的音乐素养,构建充满艺术气息的音乐课堂。
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