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本文通过问卷调查分析新时期大学生对高校体育课程的心理倾向,提出了深化体育课程改革,注重培养学生的体育兴趣、现代体育意识、贯彻健康体育教育和终身体育的思想.
新时期大学生对体育课程心理倾向的问卷调查与分析
【摘 要】
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本文通过问卷调查分析新时期大学生对高校体育课程的心理倾向,提出了深化体育课程改革,注重培养学生的体育兴趣、现代体育意识、贯彻健康体育教育和终身体育的思想.
【机 构】
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江苏技术师范学院体育教研究室
【出 处】
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阜阳师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2003年2期
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