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学生品德的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟。因此，教师在教学活动中应创设情景，让学生在真实的生活世界中感受、体验、领悟，培养他们对生活的积极态度，促进他们内心世界和主体人格的发展。
实施思想品德教育课开放化
【摘 要】
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学生品德的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟。因此，教师在教学活动中应创设情景，让学生在真实的生活世界中感受、体验、领悟，培养他们对生活的积极态度，促进他们内心世界和
【机 构】
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河北省魏县双井镇前王圈小学
【出 处】
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软件（教育现代化）（电子版）
【发表日期】
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2004年期
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