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“互联网+”环境下,大学生阅读方式发生改变,倾向于在时间和空间上更便捷的移动阅读模式。高校图书馆应及时调整阅读推广策略,满足大学生阅读需求。通过对南京工业职业技术大学进行问卷调查,统计分析了大学生在移动阅读中的行为特征,阐述了大学生移动阅读痛点问题,提出了“互联网+”环境下高校图书馆移动阅读推广策略,旨在提高大学生的阅读能力。