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函数概念是初中数学学习的重点难点之一，教师在实施函数概念教学时，要重视函数思想方法的教学,尽早进行函数概念的导学,适时渗透函数思想,为学生突破难点作好铺垫，还要把握好教学的度，根据初中学生的思维特点和知识结构精心进行教学设计．我在多年教学实践的基础上，分析新课程标准带来的一系列变化及应对措施，对初中函数概念的教学进行一定的探讨与研究。