浅析如何通过小学数学教学培养学生的核心素养

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinnanwc2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国教育改革事业的不断深化,提升小学生综合素质成为学校课堂教学和各类学科的共同目标,特别是小学生阅读和运算能力的培养和提高一直是素质教育的重中之重,笔者结合自已多年的小学数学教学经验,应如何通过小学数学教学培养小学生的数学核心素养谈一下自己浅薄的看法.
其他文献
我的故乡位于湘黔两省交界的雪峰山下,沅水上游。这里群山环抱,林海莽莽,风景秀丽,巍峨壮观。故乡的山山顶长年积雪,故叫雪峰山。它的最高峰苏宝顶海拔1934米,素有“湖南屋
我家在黄河岸边吕梁山下的圪垯村。那里山高石头多,出门就爬坡,地无三尺平,年年灾情多,不知道多少代人靠辛勤耕作艰难度日。说不清哪个朝代,上帝给家乡恩赐了一种奇特的树,
网络对职业院校的大学生正确职业观培养提供了便捷的沟通和教育路径,同时也对职业院校大学生的正确职业观的培养带来了挑战.从网络的互联性、渗透性使其成为职业院校学生正确
作为教育体系中不可分割的重要组成部分的家庭教育,它与整个中华民族国民素质的提高和少年儿童的健康成长都息息相关.在一个家庭生活当中,家长通过言传身教的形式,有意识的对
当前,构建和谐社会乃为当今社会的主旋律.我国广大农村学前教育仍然存在着诸多问题,如农村家长教育理念较落后、农村幼儿园师资力量较薄弱及未能明确责任承担主体等,对此,可
受教育者在接受教育时能力有特别与普通的区别,最近发展区与发展状况也有高有低,所强化的时间也有早有晚.每一个受教育者都具有自身独特的气质属性,这些气质属性之间的差异性
人文主义是一个古老经典的哲学范畴,在改革开放的中国,其精神已自觉渗透到了社会各个层面,社会主义核心价值观从社会、国家、公民三个层面都充分体现了以人为本的思想,因此在
期刊
冬天来了,柔弱的身体开始发出警报信号——越来越严重的手脚冰凉、肠胃不适、关节炎……寒冷正在严重威胁着人的身体健康。其实,应对身体的各种寒冷反应,学会“挑食”就好过
2000年从师范院校毕业后,就踏上了神圣的三尺讲台,从教17年,也当了17年的语文教师,真真切切地感受到了学生对于写作的为难情绪.在教学中总结了几点经验想与大家交流:rn一、细
期刊
本论文针对偏远地区的现代教育技术的现状及问题做了专门的研究,提出了美术教育应有效地与其他课程进行结合、学习其现有的经验、侧重学生能力的培养、不断对教学模式进行探