论文部分内容阅读
英语学科是一门实践性、互动性很强的学科。课堂上师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充。在这个过程中，教师与学生分享彼此的思想、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，从而达到共识、共享、共进。为达到此目的，笔者的做法如下：
师生互动让课堂“活”起来
【摘 要】
：
英语学科是一门实践性、互动性很强的学科。课堂上师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充。在这个过程中，教师与学生分享彼此的思想、经验和知识，交流彼此的情感、体
【机 构】
：
河北省迁安市扣庄乡扣庄中学
【出 处】
：
考试与评价（初中英语教师版）
【发表日期】
：
2009年4期
其他文献
“选词填空题”归属完形填空题型的范围，是完形填空的一种变体。该题型兼阅读理解与完形填空于一身，要求考生从中选出适当的单词并将其正确的形式填入到短文中的空格内，使短文意
试卷的讲评是教学工作中一个不可缺少的环节，它是考试的延伸，是学生再次调整、强化认知结构的过程。教师对试卷的讲评，不仅是澄清某个问题的正误或者对试题进行单纯的分析，更重要
针对初中英语写作的常见问题，思考如何提高初中学生的英语写作能力，主要强调以下几点：1．培养写作兴趣，激发写作欲望；2．加强平时积累，夯实语言基础；3．重视修改讲评，及时纠正错误；4．排除母语
正误判断题常用用于测试考生的阅读理解能力，有其自身的优点和缺点。在试题编写的过程中，需要遵循其编写原则，确保试题质量。本文阐述了英语正误判断题在编写时需要注意的问题，希
案件侦办过程中存在的主要问题有：命案现场勘查工作比较粗糙，缺乏现场重建意识；讯问工作准备不充分；审讯过程中固定证据形成单一；侦查人员没有统一思想开展工作等。原因在于执法观