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美术欣赏教育，能带领学生在“美”的海洋中尽情领略艺术之“慧”。本文中笔者认为教师应注重学生的积极参与，积极探索教学方式的多样化，从优秀美术作品的美感体验与内涵了解等方面入手，引导学生以理性的方式进行美术评述，真正体现《美术课程标准》的新理念。
浅谈美术教学中的欣赏教育
【摘 要】
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美术欣赏教育，能带领学生在“美”的海洋中尽情领略艺术之“慧”。本文中笔者认为教师应注重学生的积极参与，积极探索教学方式的多样化，从优秀美术作品的美感体验与内涵了解等方
【机 构】
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贵州省绥阳县黄杨中学
【出 处】
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东方文化周刊
【发表日期】
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2014年7期
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