【摘 要】
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校本教研、校本培训是促进教师专业化发展的重要途径。然而,在现实中,校本教研、培训活动普遍存在着两张皮的现象。为使二者有机结合,我们在实践中坚持以校本教研为中心,以校
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校本教研、校本培训是促进教师专业化发展的重要途径。然而,在现实中,校本教研、培训活动普遍存在着两张皮的现象。为使二者有机结合,我们在实践中坚持以校本教研为中心,以校本培训为支撑,以促进学生、教师和学校的发展为目标,形成校本＂研与训有机结合＂实践模式。实现校本培训与校本教研有效整合是提高教师综合素质,提高教学质量的关键;也是落实＂减负＂,保证学校可持续发展的需要。
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