【摘 要】
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不少教育工作者都对“寓教于乐”的教育方法感兴趣,这种方法摆脱灌输式、提问式,背诵式的传统方式,通过孩子喜爱的娱乐形式把知识传授给他们。 与此相反,孩子在本应该轻松愉
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不少教育工作者都对“寓教于乐”的教育方法感兴趣,这种方法摆脱灌输式、提问式,背诵式的传统方式,通过孩子喜爱的娱乐形式把知识传授给他们。 与此相反,孩子在本应该轻松愉快的家庭中却受到学校式教育的约束:许多家长不但规定了严格的“教学计划”,而且把孩子玩耍娱乐的时间及内容缩减到最低限度。 应该说,在学校教育中,寓教于乐只能是一种
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