传统的“木桶理论”是指：一只水桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板，这就是“短板效应”。因此，你的人生能否取得成功，将取决于你的短板，即弱点、缺点、盲点。但我细想起来总觉得有些憋屈与不甘，这是由于人的时间与精力是有限的，不应该也没有必要把一生的精力都用于不断修补自己的“短板”，以把自己培养成“完人”上，而应善于发现自己的“长板”，并坚持不懈地将之发扬光大，形成自己独特的亮点、优势，最终成为某一个方面的专家、强人，这难道不也是一种成功的人生抉择吗？
　　第六届中美庚款留学生杨振宁，被录取的科目是“高电压实验物理”，师从大物理学家费米做实验。不过，他动手能力不是一般的差，因为他到哪个实验室，哪个实验室就会遭殃，校园里甚至一度流传出“哪里有爆炸，哪里就有杨振宁”的笑话。转瞬间，两年时光流逝了，实验的进展却微乎其微，这让杨振宁万分痛苦。此时，他的另一位导师泰勒教授发现杨振宁思维能力胜于常人，建议杨振宁放弃实验物理，转向理论物理研究。杨振宁想了两天，接受了泰勒教授的建议，后来就专攻理论物理学，1957年，因与李政道共同提出了“宇称不守恒理论”而荣获了诺贝尔物理学奖。
　　台湾著名诗人、散文家、画家席慕容，在读二年级前夕，跟随父母从香港移居台湾，考入台北女中初中二年级。但从那时起，席慕容的数学成绩就每况愈下，父母专门为她请了老师辅导也于事无补。因为她对数学已经产生了深深的恐惧，糟糕的成绩和老师的冷眼，让敏感而自尊的席慕容常常一次次从噩梦中惊醒。临近初三毕业时，她需要补考数学才能参加毕业考试。好心的老师把四道数学题“遗忘”在黑板上让她复习，四五个闺蜜把答案写出来让她背诵，结果她背下了三道题，补考得了75分，总算熬过了毕业关。毕业后，席慕容义无反顾地去读台北师范艺术科，因为她查过，读艺术科不用学数学，再后来，她专攻绘画，业余写诗，1981年，席慕容出版了第一本诗集《七里香》，一年之内连版七次，从此声名鹊起。
　　美国著名演说家、畅销书作家马克·汉森，26岁那年，他从事的建筑业彻底失败并破产，一度想结束自己的生命。一天，失魂落魄的汉森意外捡到一张励志演讲会的入场劵。听完演讲后，汉森却没有遵循“从哪里跌倒，就从哪里爬起来”的古训，而是下定决心退出了建筑界，因为他发现自己对公众演说有独到的领悟和热情，决定尝试去一个截然不同的领域闯闯。三年后，他成长为一个具有非凡感召力的一流演讲师，由他创作的《心灵鸡汤》一书蝉联《纽约时报》排行榜冠军十年之久，并在全球56个国家发行，创造了近20亿美元的销售额神话。
　　其实，人生宛如木桶，有短板、有长板，但有时修补短板却有相当难度，毕竟要投入精力，且收效甚微，还可能弱化长板，结果得不偿失，事实证明是件费力而不容易做好的事情。因此，不如换位思考，用心经营你的长板，合理挖掘现有要素的潜能，在“使用”上多下工夫，而不是在“补拙”上靡费时间，说不定助你成功的捷径在于你能否尽早发现自己的“长板”，然后无限聚焦。
　　放眼望去，几乎所有的成功者，都是优点和缺点都非常突出的人，发挥自己的“长板”优势，或许更容易取得成功。因为当你在发挥优势的过程中，缺点也就自然慢慢地得以弥补或被淡化。因此，你没有必要把自己的缺点当成负担，淡化缺点才会让你更加自信，然后集中火力演绎自己的长处。譬如人的高矮是天生的，但高有高的优势，矮有矮的特点，姚明的长处是他的个高，高身材、高情商；卓别林的长处却是他的个矮、表演天赋，甚至小丑的天赋，其实，修补“短板”，有可能使自己成为完人，但不太适合自己的个性发展，而最终成为庸人；经营“长板”，强调的是，人最好处于“不败”之地，更在乎人是否处于“常胜”之态，因为修补“短板”是避败原则，而经营“长板”则是趋胜原则，这正验了“英超”教练发掘球员的基本准则：不怕有缺点、就怕没特点。这里所说的特点就是你的专长，你的长板。
　　既然兔子是为奔跑而生，让它学游泳它就会溺水；鸭子是为水而生，让它学奔跑它就会累死。所以，有时候用心经营你的“长板”，可能会成为你走向成功的绿色通道。