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随着经济全球化的飞速发展和我国全球经济地位的不断提高,客观上对高等职业院校的应用型技能人才的需求越来越大,同时对高职学生英语水平有着更高的要求。本文通过对高职学生的英语学习现状的调查和分析,找出学生英语学习中存在的问题和障碍,并通过教学改革和实践,提高学生的英语学习水平和效率,适应现代社会对高职学生的要求。