高等职业技术相关论文
江苏理工学院教育学院是2003年6月在原教育系基础上成立的二级学院,职业技术师范学院是应高等职业技术师范教育发展需要于2012年成......
坚持育人为本、德育为先,强化德育工作是现代教育的内核,是全面贯彻党的教育方针的客观要求。笔者针对德育工作中强调共性有余,注......
摘要:高等职业技术院校每年为社会输送大量的技术型人才,为国家经济发展做出了重大贡献。在高等职业技院校中应用信息技术,不仅能够提......
在我国,高职教育是为高等职业技术人才就业而进行的职业教育,目标是培养实用型的技能应用人才。近年来,高职教育的发展越来越受到......
从高职院校图书馆个性化信息服务的涵义出发,阐明了新时期高等职业技术院校图书馆提供个性化信息服务的必然性,对目前高职院校图......
处在一个信息技术网络化的时代,人类活动的领域已被广泛地用于记录、储存和传播数字化信息。文章指出,世界各地图书馆正在努力实现......
当前,高职院校创业教育虽然快速发展,但多是借鉴普通本科院校创业教育的模式,而结合高等职业技术教育实际情况进行创业教育探索与......
本课程是我院电气自动化专业的专业核心课程之一,针对高等职业技术教育人才的培养模式,课程的主要任务是使学生对综合布线的系统构......
文章分析了高等职业技术教育的培养模式和办学特点,并对高等职业技术教育“三元制模式”进行了探讨,提出实施高等职业技术教育“三元......
本文论述了特色专业群建设在高职教育改革与发展中的作用,探讨了江苏食品职业技术学院在“紧扣食品产业链,做强特色专业群”的工作中......
实践教学是高等职业技术教育人才培养不可缺少的重要环节.改革和完善实践教学是我国高职教育面临的重要问题之一,而实践教学效果的......
社会发展要求我们,必须加快教育改革的速度,在走向大众化教育过程中,截断式学习成为我们教育改革的瓶颈,制约我们高校教育改革的主......
【中图分类号】G710 【文献标识码】B 【文章编号】1005-6009(2015)04-0009-11 提问方: ——徐健锐,江苏省镇江高等职业技术学校......
高等职业技求教育是我国教育体制改革的产物,加强在校学生的管理对提高教育教学质量,培养实用型人才至关重要。
Higher vocationa......
长期以来,我国高等职业技术教育起点偏低,高层次职业教育的发展速度比较缓慢,高端技术应用型人才短缺。从我国高等职业教育自身发展来......
(续上期)rn1、过渡式模式.该模式适用刚开始举办高等职业教育的学校,其特点是在原来高专或成人院校的教学模式基础上加以改造而成,......
中国高等职业技术教育研究会第六届二次常务理事会于2002年4月6日至10日在海南职业技术学院举行。来自全国45所院校的78名代表出......
本届研究会工作的指导思想是:以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指针,认真贯彻中共中央国务院《关于深化教育改革,全面......
21世纪是国际竞争日趋激烈的世纪。经济领域竞争的焦点与其说是产品,不如说是产品背后的人力支撑!名牌产品的背后是质量的依托,而质量的......
学校坚持“育人为本、德育为先”理念,创新德育模式,形成良好的校风、教风和学风.近年来,学校先后获得“全国职业教育德育工作先进......
人物档案 符金冬,无锡机电高等职业技术学校工程系君远0931班学生,校数控竞赛集训队的一名成员。2011年9月,刚入校两年,他通过自己......
2004年10月24日至26日,中国高等职业技术教育研究会第六届四次常务理事会会议在重庆召开。会议主题是:服务社会,科学发展。教育部高教......
中国高等职业技术教育研究会第六届三次常务理事会于2003年8月11日至15日在贵州省贵阳市召开。为全面介绍此次会议的有关精神,我们......
随着我国经济的持续增长和高等教育大众化步伐的加快,高等职业技术教育发展十分迅速,目前全国共有高职院校1100余所,在校生700多万......
2001年 6月 1日,济南交通高等专科学校承担的交通部“九五”交通软科学研究项目“我国交通高等职业技术教育发展战略研究”通过评审......
武汉化工学院座落在九省通衢的江城武汉,是中南地区一所以工为主,理、工、经、管、文兼备,化工特色明显,相关专业配套并具有硕士学位授......
“3+2”职高高职一体化育人模式应主要从品德修养、知识结构、技能训练以及综合素质4个方面培养。文章论述了职业高中和高等职业技......
要抓住经济发展的机遇,高等职业教育就必须既要为知识经济的发展开发优质人力资源和提供知识支持,又要利用高职教育的优势,积极发......
与朗途职业规划系统结缘作为全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校,番禺职业技术学院以高等职业技术教育为主,实行......
天津高等职业技术远程教育服务系统是中欧国际科技合作项目“多级远程教育培训中心”的重要组成部分,是欧盟与中国政府在信息和通......
今年7月16日至8月24日,笔者有幸参加长沙民政职业技术学院赴香港理工大学经贸培训班学习.四十多天的学习,收获很大,特别是通过对香......
为了更好地适应经济社会发展对高技能型人才的需求,培养高技能型人才,近年来,宁夏工商职业技术学院顺应社会发展的潮流,根据高等职业技......
一、农村高等职业技术实用人才的概念及培养特点目前,国内能形成共识的农村实用人才定义是:扎根于农村、具有一定的专业知识或技能......
高等职业技术教育现在面临的困境在于:一是高职院校在现有社会经济条件下应该保持怎样适当的数量。二是以培养专才为目的的教育如......
近几年我国高等职业技术教育发展很快。但随着高职教育的迅速扩张,高职教育的质量问题就显得十分突出。加强“双师型”教师队伍建......
高等职业技术教育培养的是应用型高级技术人才,高级强调的是理论基础宽厚,应用型强调的是技能熟练程度。培养的学生应在具有必备的......
课程体系改革是高等职业技术教育的核心之一,通过专家委员会归纳出汽车维修行业的典型任务,对典型任务进行分析描述,转会为学习领......
高职教育应培养既具有大专理论水平,又具有较强实践能力的应用型、技能型、工艺型人才.高职生不仅是职业型人才,更重要的是应成为......
高等职业技术类院校要突出办学特色,全面提高学生综合素质,就必须对现行的教学理念进行改革,提高学生的创新能力,培养独立型的技术......
随着改革开放和经济建设的发展 ,产业结构的调整 ,一些新兴产业、高科技产业和第三产业的崛起 ,新的岗位不断出现 ,对人才的智能结......
在幽静美丽的沈阳虎石台,坐落着一所新型的普通大学——辽宁经济职业技术学院。她以其独特的办学理念和方法,向社会和莘莘学子展示......