[摘 要] 通过对地方高等医学院校教学质量评价体系进行不断探索与实践，以期逐步提高教师的综合教学能力，从而进一步提升高等医学院校整体教学水平和质量，为国家源源不断地培养德才兼备的专业人才。
　　[关键词] 教育评价;教学督导;质量监控
　　[基金项目] 2017年度广西高等教育本科教学改革工程项目“高等中医药院校开展校级教师教学竞赛与教育评价机制的相关性研究” （2017JGB268）
　　[作者简介] 李鸿玲（1983—），女，重庆人，医学硕士，广西中医药大学教育评价与质量保障中心办公室主任、讲师、主治医师，研究方向为高等医学院校教学管理;蓝丽霞（1976—），女（瑶族），广西南宁人，医学博士，广西中医药大学教育评价与质量保障中心教学