【摘 要】
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陈先云教授曾经指出:未来的小学语文教育改革要适应社会发展变革对人才观、语文教育质量观的需求,学生的语文核心素养要从理解、运用、思维与审美四个维度去培养。利用校园社
【基金项目】
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湖南省教育科学“十三五”规划2018年度省级一般资助课题“县域内利用校园社刊平台培养小学生核心素养的实践研究”(课题编号:XJK18BJC045)阶段性成果.
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陈先云教授曾经指出:未来的小学语文教育改革要适应社会发展变革对人才观、语文教育质量观的需求,学生的语文核心素养要从理解、运用、思维与审美四个维度去培养。利用校园社刊创建语用的实践平台,能有效地培养学生的语文核心素养。一、创办校园社刊,凝聚学科正能量小学语文学科的正能量从内容上讲包括树立正确的价值观,养成良好审美情趣;端正学习态度,形成良好的语文学习习惯;提高辩证思维能力,形成良好的思维品质。
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