“年、月、日”教学设计与评析

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<正>教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书.数学》三年级下册第46~49页。学习目标1.通过自主探索、小组合作学习等方法,继续认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系,初步学会判断某一年是平年还是闰年,记住每个月以及平年、闰年各有多少天。
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