【摘 要】
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幼儿园音乐教学,旨在提升幼儿的审美能力,培养幼儿学会欣赏,在音乐中陶冶情操,树立正确人格,提高音乐素质和综合素养.在实际幼儿园音乐教学活动中,存在部分问题,如幼儿对于音
【机 构】
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浙江省宁波市象山县塔山幼儿园 315700
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幼儿园音乐教学,旨在提升幼儿的审美能力,培养幼儿学会欣赏,在音乐中陶冶情操,树立正确人格,提高音乐素质和综合素养.在实际幼儿园音乐教学活动中,存在部分问题,如幼儿对于音乐活动兴趣不高,幼儿不能正确理解音乐的基本理论知识,不能客观面对音乐教学,为幼儿园音乐教学进程产生影响.因此本文主要针对游戏,伴孩子成长,将幼儿音乐活动游戏化,为激发幼儿兴趣,促进幼儿音乐素养,打造趣味性游戏化的音乐活动展开论证.
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