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在语言课堂教学中,老师应用是当时体态语言配合教学,有利于帮助学生准确地理解教学内容,也有利于教师形象生动地活跃课堂气氛,进而更有效地提高学生学习兴趣和教学质量,达到事半功倍的效果。
肢体语言艺术在语言教学的课堂效应
【摘 要】
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在语言课堂教学中,老师应用是当时体态语言配合教学,有利于帮助学生准确地理解教学内容,也有利于教师形象生动地活跃课堂气氛,进而更有效地提高学生学习兴趣和教学质量,达到
【机 构】
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陕西省铜川煤炭基本建设技工学校
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2018年14期
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