【摘 要】
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随着高等教育大众化的发展,地方院校呈现出多元化的型态表征。从生命周期理论角度来看,地方院校理应从初创期进入快速成长期。然而,在当下"双一流"建设目标下,地方院校发展将
【基金项目】
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浙江省哲学社会科学规划重点课题“大国高等教育崛起与发展的战略研究”(16NDJC038Z);中国博士后科学基金第60批面上一等资助项目“发生学结构主义视域下我国地方院校发展的现代性研究”(2016M600474)
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随着高等教育大众化的发展,地方院校呈现出多元化的型态表征。从生命周期理论角度来看,地方院校理应从初创期进入快速成长期。然而,在当下"双一流"建设目标下,地方院校发展将面临慎思的困境。因此,在回顾高等教育大众化发展20年来所表现出的规模转型、内涵转型和结构转型这一动态发展过程的基础上,选取1998—2017年间SCI、CSSCI中相关主题的期刊论文,通过文献计量学Cite Space可视化分析可知,在时间分布、影响力和重要性方面,我国研究成果明显不足,在研究热点及趋势上具有明显的本土化实践特征,在研究前沿和知识基础上则表现出相对单一性。
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