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交警回访出来的爱
【出 处】
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驾驶天地
【发表日期】
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2000年2期
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本文通过对大通国开村镇银行“国开农贷”模式的现状及创新点进行分析,提出“政府主导、央行扶持、开行推进、村镇银行实施”的“国开农贷”模式在全省进行推广的借鏊意义以
【摘 要】情感态度是每个人都具备的，这是人类对客观事物的一种情感上的反应。在英语教学过程当中，情感也同样是一个重要的教学因素，积极的情感可以使得英语课堂的效率有所提高。本文将针对初中英语的教学方法，探究如何加强对学生的情感培养。 【关键词】初中;英语;情感培养;课堂效率 在新课程标准当中，情感态度的主体都是学生，将情感态度定义为兴趣、动机、自信、意志和合作精神等等，这些标准希望教师能够通过激
【摘 要】综合实践活动课程超越了具有严密的知识体系和技能体系的学科界限，是一门强调以学生的经验、社会实际和社会需要和问题为核心，以有效培养和发展学生解决问题的能力、探究精神和综合实践能力为目的的课程。综合实践活动课程比其他任何课程都更注重学生对实际活动过程的亲历和体验。根据农村小学资源现状，我们试图通过实施德育综合实践活动课程，加强学生的德育工作，积累综合实践活动课程的实施经验。 【关键词】综合
2017年9月28-30日,由山西省食品科学技术学会与山西大学联合承办的2017年山西省科协年会食品学会分会场活动＂功能性食品产业发展学术研讨会暨山西省首届青年科技论坛＂在太原龙
以不同陈酿期的山西老陈醋为试验样本,利用氨基酸自动分析仪对其17种氨基酸的含量进行测定分析。结果表明,山西老陈醋在陈酿过程中,游离氨基酸的总量在不断增加,单个氨基酸的
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【摘 要】在教育部研制发行的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中，明确了学生发展核心素养的重要性，为适应终身学习的必备能力。核心素养视角之下，如何确保初中历史教学的有效性成为历史教学的重中之重。那么在初中历史课堂教学过程中，中华上下五千年的历史文明如何才能得到更好的传承，如何确保初中学生在九年义务教育过程中了解历史，传承历史，弘扬中华文明。本文针对如何提高初中历史教学有效性这一论题