【摘 要】
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<正>一、教学内容苏教版小学数学教材第十二册《圆柱的认识》。二、教材分析圆柱的认识是建立在学生认识了长方体和正方体以及圆的相关知识基础之上,是学生空间观念的进一步
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<正>一、教学内容苏教版小学数学教材第十二册《圆柱的认识》。二、教材分析圆柱的认识是建立在学生认识了长方体和正方体以及圆的相关知识基础之上,是学生空间观念的进一步发展。本节课的知识目标是认识圆柱,了解圆柱的特征,知道圆柱的底面及其直径和半径,圆柱的高,圆柱的侧面积及它的展开图。通过操作,使学生知道圆柱的侧面是长方形(或正方形)。看懂圆柱的展开图,会测量它的高等;培养学生空间观念、探索和解决问题的能力和兴趣。
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